soal evaluasi bab VIII buku cetak sejarah peminatan yrama widya kelas xi

1. Tujuan utama golongan Pemuda menculik Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok adalah

A. Agar golongan muda tdak terpengaruh oleh golongan Tua

B. untuk menjaga keselamat Soekarno dan hatta dari Jepang

C. menunjukkan kesetiaan golongan muda kepada negara

D. untuk menenangkan situasi

E. untuk menjauhkan dari pengaruh Jepang

2. Tulisan 05 dalam teks proklamasi merupakan angka dalam tahun Jepang, yaitu

A.  2205

B.  2305 

C.  2405 

D.  2505 

E.  2605

3. Tokoh nasional yang pertama kali mengusulkan lr. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta sebagai presiden dan wakil presiden adalah

A. Sayuti Melik 

B. Mr. Achmad Soebardjo

C. Otto Iskandardinata

D. Latief Hendraningrat

E. B. M. Diah

4. Pembentukan BKR tidak berjalan mulus. Hal ini karena

A. banyak anggota laskar yang menentang

B. rakyat ditolak menjadi anggota BKR

C. persenjataan yang masih sederhana

D. dihalang-halangi oleh Sekutu

E. kekurangan biaya

5. Perhatikan keterangan di bawah ini!

1. ) Mengesahkan UUD 1945.

2. ) Menetapkan GBHN.

3. ) Membentuk Komite Nasional.

4. ) Memilih dan mengangkat presiden.

5. ) Memilih dan mengangkat wakil presiden. 6) Menetapkan RAPBN.

6. ) Menetapkan RAPBN

Yang termasuk keputusan penting dalam sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 adalah

A. 1, 2, 4, dan 5 '

B.  l, 3, 4, dan 5 .

C. 1, 3, 4, dan 6

D. 1, 2, 4, dan 6 

E. 1, 2, 5, dan 6

6. Tujuan dibentuknya BPUPKI adalah

A. untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

B. mempelajari dan menyelidiki hal-hal penting yang berhubungan dengan pembentukan Negara Indonesia merdeka

C. membahas hal-hal penting yang berkaitan dengan Indonesia merdeka

D. untuk mempersiapkan kemerdekan Indonesia

E. merumuskan dasar negara untuk Indonesia

7. Rumusan yang berkaitan dengan maksud dan tujuan pembentukan Negara Indonesia merdeka tertuang di dalam

A. Piagam Djakarta

B. rumusan Pancasila

C. usulan pembentukan PPKI

D. pembentukan UUD _

E. rumusan bentuk Negara

8. Untuk menampung saran-saran dan usul-usul dalam sidang BPUPKI maka dibentuk Panitia Sembilan yang diketuai oleh

A. Moh Hatta

B. Achmad Subardjo

C. Agus Salim

D. Soekarno

E. Abikusno Cokrosuyono

9. Naskah proklamasi yang autentik adalah

A. tulisan asli Soekarno dengan coretan-coretan yang tidak perlu

B. tulisan asli Soekarno tanpa coretan

C. tulisan Soekarno dan ditandatangani Soekarno-Hatta

D. ketikan dengan tanda tangan Soekarno-Hatta 

E. ketikan tanpa tanda tangan Soekarno-Hatta

10. Setelah pembentukan PPKI diumumkan, pada tanggal 9 Agustus 1945, Marsekal Terauchi memanggil Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan dr. Radjiman Wedyodiningrat ke

A. Jepang

B. Cina

C. Dalat

D. Filipina

E. India

Soal Ulangan Tengah Semester Semester genap tahun ajaran 2015-2016

1. Sebutkan 3 teori asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia !

2. Jelaskan yang dimaksud dengan tehnik perladangan slash and Burn !

3. Sebutkan 4 fosil manusia purba yang ditemukan di luar Indonesia !

4. Apakah yang menjadi bukti adanya zaman megalithikum..........?

5. Zaman kuarter terdiri dari 2 kurun waktu yaitu.........dan .........?

6. Jelaskan tehnik pembuatan alat dari logam, a cire perdue !

7. Sebutkan 4 hasil kebudayaan zaman perunggu !

8. Bangsa Melayu masuk ke nusantara sekitar 500 SM dengan membawa Tradisi Kebudayaan logam. Dimanakah pusat tradisi kebudayaan logam pada mulanya.......?

9.     Jelaskan fungsi dari Gambar diatas !

10. Gambar diatas merupakan gambar hasil kebudayaan megalithikum yang disebut.....?

Soal Uji Kompetensi Sejarah Peminatan Buku Paket MEDIATAMA Halaman 234-236

Soal

1. Kota mohenjo daro dan Harappa telah mencerminkan sebuah kota yang sangat memikirkan masalah kesehatan dan keberhasilan lingkungan. Hal ini ditunjukan dengan terdapatnya ……yang dibangun dibawah tanah

a. saluran air
b. saluran irigasi
c. saluran limbah
d. aliran sungai
e. saluran udara

2. Peradaban asia dan afrika kuno kebanyakan ditemukan dilembah sungai. Hal ini menyebabkan……

a. mata pencaharian penduduk adalah petani
b. kebudayaannya hilang karena banjir
c. terhambatnya proses komunikasi antarwilayah.
d. menghndari bahaya dan lari kepegunungan.
e. mudahnya membuat perkakas logam.

3. Pengaruh peradaban india kuno dalam masyarakat Indonesia terlihat pada….

a. adanya kesenian wayang
b. bangunan candi bercorak hindu-budha
c. ilmu astronomi
d. kesenian batik
e. punden berundak-undak

4. pengaruh peradaban ndia kuno dalam masyarakat Indonesia terlhat pada……

a. adanya kesenian wayang
b. bangunan candi bercorak hindu-budha
c. ilmu astronomi
d. kesenian batik
e. punden berundak-undak

5. Interaksi Bangsa di nusantara dan hindu-budha dari india pada candi menunjukan….

a. kebudayaan hndu-budha lebih tinggi dari kebudayaan Indonesia.
b. kebudayaan nusantara lebih tinggi dari kebudayaan hindua-budha.
c. kedua kebudayaan melahirkan satu7 kebudayaan yang harmonis
d. kebudayaan hindu-budha sejajar dengan kebudayaan Indonesia.
e. kedua kebudayaan sama-sama memiliki kekurangan dan kelebihan.

6. manfaat pending dari penyelenggaraan olimpiade di yunani adalah

a. mempersatukan rakyat di seluruh eropa
b. mempersatukan polis yang ada di yunani
c. mengangkat nama yunani dalam peradaban dunia.
d. melahrikan olahragawan-olahragawan terkemuka.
e. menyatukan yunani dan romawi.

7. Peradaban Mesir Kuno adalah peradaban yang sudah mengenal ilmu arsitektur. Salah satu ilmu arsitektur yang telah diterapkan adalah arsitektur bangunandan patung. Di bawah ini yang merupakan arsitektur bangsa Mesir Kuno adalah

A. The Great Wall dan colosseum 

B. Kuil Pathenon dan mastaba

C. Taj Mahal dan piramida

D. mastaba dan patung Seuz

E. Sphinx dan obelisk Alasan:

Alasan :........

8. Faktor terpenting dalam persentuhan antara India dan Tiongkok dengan wilayah Nusantara adalah

A. banyak suku bangsa di Nusantara yang memiliki tradisi yang sama dengan masyarakat india dan Tiongkok 

B. suku bangsa yang bermukim di pesisir sesungguhnya adalah perantau

C. adanya angin musim barat dan timur yang mendorong timbulnya pelayaran

D. adanya hubungan dagang antara Tiongkok, India, dan lndonesia melalui jalur pelayaran

E. timbulnya gangguan keamanan pada rute darat jalur perdagangan antara Tiongkok dengan lndia Alasan :..........

9. Tembok besar Tiongkok (Cina) atau The Great Wall of Wall China merupakan salah Satu warisan dari peradaban Tiongkok Kuno.

SEBAB 

Tembok besar Tiongkok (Cina) atau The Great Wall of Wall China pada awalnya dibangun sebagai tujuan wisata bagi bangsa asing yang singgah ke Tiongkok untuk tujuan kenegaraan maupun perekonomian.

10. Puncak peradaban bangsa Babylonia adalah ketika di bawah Raja Hammurabi.berhasil membangun sebuah imperium dan menyusun undang-undang Hammurabi.

SEBAB 

Piagam Hammurabi merupakan suatu aturan resmi yang dijalankan oleh masyarakat dan pemerintahan Babylonia. Hukum hammurabi disebut sebagai hukum resmi tertua di dunia.

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang benar!

1. Jelaskan mengenai terbentuknya kebudayaan lembah Sungai Gangga!

2. Bagaimana sistem kepercayaan peradaban-peradaban kuno di Asia dan Eropa?

3. Tunjukkan dengan bukti-bukti bahwa ilmu pengetahuan bangsa Yunani telah tinggi!

4. Jelaskan ciri khas peradaban Tiongkok Kuno!

5. Mengapa Kerajaan Babylonia Lama mengalami keruntuhan sepeninggal Raja Hammurabi?

Soal Uji Kompetensi Halaman 159-161 SEJARAH PEMINATAN KELAS X BUKU MEDIATAMA

Pilihlah jawaban yang paling benar !

1. Perhatikan data di bawah ini dengan teliti!

1) Memiliki geraham besar.

2) Tidak memiliki dagu.

3) Memakan tumbuh-tumbuhan.

Ciri-Ciri di atas dimiliki oleh manusia Purba jenis ?

A. Pithecantropus Erectus

B. Homo Sapiens

C. Meganthmpus Palaeojavanicus

D. Homo wajakensis

E. Homo Cro-magnon

Alasan : ,,,,,,

2. Penemuan fosil berupa makhluk Pithecanthropus erectus di beberapa wilayah Jawa, terutama daerah Mojokerto dan Sangiran, diduga sebagai makhluk yang sudah sempurna. Makhluk itu hidup pada masa...........?

A. Pleistosen Akhir

B. Pleistosen Tengah 

C. Palaeolitikum

D. Neolitikum

E. Mesolitikum 

Alasan :.......

3. Fosil manusia purba yang termasuk jenis Pithecanthropus yang ditemukan di Peking, Tiongkok adalah

A. Homo cro-magnon

B. Homo habilis

C. Homo erectus

D. Sinantropus pekinensis

E. Sinantropus erectus

Alasan :........

4. Keadaan fisik manusia purba dapat diketahui dari peninggalan yang berupa

A. artefak

B. pebble

C. fosil

D. kjokkenmoddinger

E. abris sous roche

Alasan :

5. Salah satu jenis manusia purba yang ditemukan di Indonesia ialah Meganthropus palaeojavanicus yang artinya

A. manusia kera yang kuat

B. manusia kera yang perkasa

C. manusia raksasa dari Jawa

D. manusia kera yang berjalan tegak

E. manusia kera yang cerdas

Alasan :

6. Daerah-daerah penemuan fosil manusia purba di Indonesia yaitu

A. Wajak, Mojokerto, dan Sangiran

B. Trinil, Purwokerto, dan Ngandong

C. Sleman, N gandong, dan Wajak

D. Sangiran, Bogor, dan Bekasi

E. Purworejo, Semarang, dan Surabaya

Alasan :

7. Manusia purba yang telah mengenal bahasa dalam bentuk kompleks sebagai sarana untuk berkomunikasi adalah

A. Pithecanthropus erectus

B. Homo sapiens

C Meganthropus palaeojavanicus

D. Homo wajakensis

E. Pithecanthropus robustus

Alasan :

8. Salah satu jenis manusia purba yang memiliki bentuk tubuh seperti manusia zaman sekarang adalah 

A. Meganthropus palaeojavanicus

B. Pithecantropus erectus

C. Pithecanthropus robustus

D. Pithencanthropus soloensis

E. Homo sapiens

Alasan :

9. Fosil manusia purba banyak digali dan ditemukan di Indonesia, sebab Indonesia merupakan awal peradaban bangsa manusia. 

SEBAB

Banyaknya fosil jenis megantheropus Paleojavanicus, Pithecanthropus dan Homo yang ditemukan di indonesia membuktikan kebenaran bahwa Indonesia merupakan awal peradaban Manusia.  

10' Karya Charles Darwin yang berjudul The Descent of Man, disebutkan bahwa manusia dengan Primata/kera mempunyai hubungan kekerabatan karena mempunyai persamaan.

SEBAB 

Manusia berasal dari ras primata dan beberapa ras tersebut mengalami peningkatan ilmu pengetahuan, teknologi, serta budaya, sehingga ada sebagian manusia yang terus berevolusi menjadi manusia modern. Namun ada juga yang tidak berkembang seperti primata yang ada saat ini

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang benar!

1. Mengapa Homo sapiens disebut sebagai manusia modern?

2. Sebutkan jenis-jenis manusia purba yang hidup pada masa Pleistosen!

3. Bagaimana kehidupan manusia purba Pithecanthropus erectus? Coba uraikan pendapatmu!

4. Apa perbedaan mendasar antara Pithecanthropus erectus dengan Homo sapiens? Jelaskan dengan membuat tabel klasifikasi!

5.  Sebutkan jenis-jenis manusia purba yang ditemukan di luar Indonesia!

Soal ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/2017

ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran :   SEJARAH (Peminatan)
Kelas / Program :   XI (sebelas) / IPS
Hari / Tanggal         :   Jumat / 07 Oktober 2016
Waktu         :   07.30 – 09.00

1. Kerajaan Kediri dipindah ke Singasari Malang, Jawa Timur setelah dikuasai oleh.......

2. Kerajaan mataram islam didirikan oleh.........

3. Cikal Bakal Keraton Surakarta dan Keraton Yogyakarta adalah Kerajaan......

4. Yang Merupakan Kerajaan Islam pertama di Indonesia adalah...........

5. Paham ekonomi yang memiliki tujuan untuk mendapatkan emas sebanyak-banyaknya

        dalam rangka mencapai kejayaan disebut......

6. Pengertian rennaisance adalah menyangkut kelahiran atau hidupnya kembali

        kebudayaan.........dan............

7. Praktik suap dalam penjualan jabatan rohani atau jabatan ditubuh gereja disebut....

8. Sebutkan dan Jelaskan Teori-teori Masuknya Hindu Budha ke Indonesia !

9. Sebutkan 5 dampak Revolusi Industri di Bidang Sosial !

10. Jelaskan mengapa Reformasi Gereja bisa terjadi !

11. Sebutkan Isi Perjanjian Salatiga !

12. Jelaskan mengapa Kerajaan Majapahit mengalami keruntuhan

13. Pada masa pemerintahan siapa sriwijaya mencapai puncak kejayaan?

14. Sebutkan 3 tokoh rennaisance !

15. Sebutkan 3 candi peninggalan kerajaan mataram kuno !

SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Mata Pelajaran :   SEJARAH (Peminatan)

Kelas / Program :   XI (sebelas) / IPS 

Hari / Tanggal         :   Senin / 21 Maret 2016

Waktu :   11.00 – 12.00

A. Pilihlah Jawaban yang paling benar!
1. Paham yang bertujuan untuk mendapatkan tanah pemukiman atau jajahan disebut…..
        a. Imperialisme c.  Merkantilisme e. Kolonialisme
        b. Kapitalisme d.  Komersialisme
2. Berikut yang bukan merupakan hak istimewa (Octrooi) yang dimiliki VOC adalah…..
        a. hak mengelola tanah di daerah kolonialis
        b. hak memonopoli perdagangan
        c. memiliki tentara dan mencetak mata uang sendiri
        d. menyatakan peperangan dan perdamaian
        e. mengadakan perjanjian dengan raja-raja setempat
3. Salah satu prestasi Raffles di bidang ilmu pengetahuan adalah sebagai berikut, kecuali…
        a. menulis buku History of Java
        b. merintis pendirian Kebun Raya Bogor
        c. menemukan bunga Rafflesia Arnoldi
        d. menemukan Candi Borobudur
        e. menghapus perbudakan dan menggagas land rent
4. Perhatikan gambar di bawah ini!

       





        Pembangunan jalan raya pada gambar tersebut, digagas oleh…..
        a. Raffles c.  Van den Bosch e. Louis Napoleon
        b. Van der Cappelen d.  Herman W. Daendels
5. Terbentuknya Budi Utomo kemudian diperingati sebagai hari Kebangkitan Nasional, setiap tanggal…..
        a. 2 Mei b.  20 Mei c.  2 Juni d.  20 Juni e.  2 Juli
6. Dalam perkembangannya, terjadi perpecahan dalam tubuh SI, yaitu SI merah dan SI putih. SI merah bersifat revolusioner berhaluan sosialis kiri, dipimpin oleh…..
        a. H. O. S. Cokroaminoto c.  H. Agus Salim e.  S. M. Kartosuwirjo
        b. Semaun dan Darsono d.  H. Samanhudi
7. Gerakan 3A yang dilancarkan Jepang tidak mendapatkan simpati dari bangsa Indonesia, sebagai gantinya pemerintah Jepang mendirikan…..
        a. Fujinkai c.  PUTERA e.  Seinendan
        b. Keibodan d.  Heiho
8. Salah seorang anggota Tiga Serangkai yang memiliki nama asli Ernest Douwes Dekker adalah…..
        a. Suryadi Suryaningrat c.  Ki Hajar Dewantara e.  Soepomo
        b. Danudirjo Setiabudi d.  Tjipto Mangunkusumo
9. Selain gerakan pemuda, gerakan wanita juga tidak tinggal diam. Hal ini Nampak dari berdirinya beberapa organisasi berikut, kecuali……
        a. Puteri Indonesia d.  Organisasi Wanita Taman Siswa
        b. Aisiyah e.  Gerakan Wanita Indonesia
        c. Wanita Serikat Ambon
10. Di bawah ini yang termasuk daerah kekuasaan Rikugun adalah……
        a. Jawa, Sumatera, dan Kalimantan
        b. Madura, Semenanjung Melayu, dan Sulawesi
        c. Nusa Tenggara, Maluku, dan Irian
        d. Jawa, Madura, dan Sumatera
        e. Sumatera, Kalimantan, dan Sulawesi

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa yang menjadi program Daendels yang fenomenal ?
2. Apa yang kalian ketahui tentang :
        a. Sarekat Islam Putih
        b. Sarekat Islam Merah
3. Mengapa pelaksanaan landrente mengalami kesulitan ?
4. Bagaimanakah bentuk reaksi rakyat terhadap pemerintahan militer Jepang di Indonesia ?

5. Hasrat dan semangat bersatu untuk menentang kolonialisme akhirnya melahirkan gerakan kebangsaan untuk mencapai Indonesia merdeka. Sehingga muncullah pelopor-pelopor dan perintis pergerakan dari kalangan pelajar yang mempunyai wawasan nasional. Sebutkan gerakan-gerakan/organisasi-organisasi tersebut !

Selamat Mengerjakan