Tuesday, December 26, 2017

Zilong Karakter Game Mobile Legend Yang tercatat dalam Buku Sejarah Peradaban Cina

Zilong pada tahun 2017 ini nama ini semakin terkenal akan kehabatannya sebagai seorang fighter dalam game online Mobile Legend. Namun tahukah anda bilai zilong merupakan tokoh yang ada di dunia nyata?????

Zhou Zilong Versi Mobaile Legend
Didalam mobile legend zilong diidentikan dengan seorang kstaria naga yang membawa tombak, tombak zilong merupakan andalan bagi karakter zilong untuk mengKILL musuhnya. Pada awal perelasean mobile legend zilong sebenarnya bernama Zhou Yun. Zhao Yun sendiri aslinya adalah seorang jenderal terkenal di zaman Tiga Kerajaan (Three Kingdoms), China. Sosoknya pun kerap dipakai oleh developer game sebagai karakter dalam game, sebagai contoh dalam serial game Dynasty Warrior.

Zhou Yun atau zilong versi nyata hidup sekitar (168 - 229), Zhou Yun bernama lengkap Zhou Zilong. Zhou Yun Pertama mengabdi kepada Gongsun Zan, ia kemudian tidak menyerah kepada Yuan Shao yang menaklukkan Gongsun Zan. Setelah itu, ia bertemu Liu Bei dan memutuskan untuk mengabdi kepadanya. Setelah Liu Bei wafat ia menjaga Liu Chan Sampai akhir hayat.
Zhao Yun (168-229), bernama lengkap Zhao Zilong, yang berarti anak naga, lahir di Zhending, provinsi Chang shan (sekarang Hebei, China bagian utara). Zhao Yun dikenal sebagai satu di antara Lima Jendral Harimau yang mengabdi kepada Liu Bei.
Zhou Yun Versi Dnasty Warrior
Zhao Yun awalnya menjadi jendral dari Gongsun Zan yang berkuasa di daerah tersebut sekitar akhir tahun 191 M. Ia mengawali kariernya sebagai komandan grup kecil relawan desa. Pada tahun 192 M, ia ditempatkan dibawah komando Liu Bei sebagai komandan pasukan kavaleri, yang waktu itu masih menjadi mayor di bawah pemerintahan Gongsun Zan.

Zhao Yun pergi meninggalkan Gongsun Zan dan Liu Bei sementara waktu, untuk menghadiri pemakaman kakak laki-lakinya. Ia kembali bergabung dengan Liu Bei pada tahun 200 M. Hubungan Zhao Yun dan Liu Bei begitu baik, sehingga menurut cerita rakyat, mereka pernah tidur di tempat tidur yang sama, pada saat darurat di kota Ye. Zhao Yun juga dipercaya untuk merekrut orang secara diam-diam untuk memperkuat pasukan Liu Bei. Sejak itulah, Zhao Yun menjadi pengikut setia Liu Bei.

Setelah Gongsun Zan wafat, Zhao Yun tetap mengabdi pada Liu Bei karena ia melihat kebaikan Liu Bei yang begitu mendalam.

Sewaktu pertempuran di Chang Ban (sekarang, dekat kota Yichang, Provinsi Hebei), pada tahun 208 M, Zhao Yun diutus untuk menyelamatkan istri dan anak Liu Bei, Liu Chan yang masih bayi. Ketika Zhao Yun sampai di sana, istri Liu Bei tidak mau membebani Zhao Yun, karena jalan kembalinya sangat berbahaya. Maka Zhao Yun membawa sendiri anak Liu Bei dengan mengendarai kudanya, dan menerobos kepungan pasukan Cao Cao yang jumlahnya sangat banyak, dengan berani Zhao Yun mempertaruhkan nyawanya selama perjalanan kembali dengan menembus dan mengalahkan banyak pasukan Cao Cao dengan seorang diri.

Zhao Yun dikenal sebagai jendral Yijun, setelah Liu Bei menguasai Cheng Du. Pada saat Liu Chan dinobatkan menjadi kaisar Shu pada tahun 223 M, Zhao Yun menerima gelar "Jendral yang menahlukkan Daerah Selatan", dan dinobatkan sebagai Marquis Yongchangting. Kemudian dia dipromosikan menjadi "Jendral yang memelihara Perdamaian di Timur".

Tahun 227 M, Zhao Yun, dikenal sebagai jendral tanpa tanding di Shu, ditemani Zhuge Liang melakukan ekspedisi utara pertama menuju Hanzhong. Pada musim semi berikutnya, Zhao diperintahkan untuk memimpin barisan melalui Yegu, untuk mengalihkan perhatian musuh terhadap pasukan inti Liu Bei, yang berbaris melalui Qishan. Zhao Yun bertemu pasukan Wei yang dipimpin oleh jendral Cao Zhen yang terkenal. Setelah berhasil menahan gempuran serangan pasukan Wei, Zhao Yun menarik pasukannya secara teratur. Ia dikaruniai gelar "jendral yang memelihara Perdamaian Dalam Armada".

Sekitar tahun 229 M, Zhao Yun wafat di Hanzhong. Kematiannya ditangisi oleh banyak pasukan dan perwira Shu. Ia menerima anugrah anumerta Marquis Shunping dari Liu Chan pada tahun 261 M.

Zhao Yun mempunyai dua orang anak laki-laki, Zhao Tong dan Zhao Guang. Zhao Guang menjadi bawahan jendral Jiang Wei, dan gugur di medan pertempuran di Ta Zhong.

Sunday, December 24, 2017

Menganalisis gagalnya N250 pesawat Terbang (buatan Negeri) yang tak Kunjung Terbang

Tahun 1995, Indonesia dengan bangganya menerbangkan pesawat terbang produk dalam negerinya untuk yang pertama kalinya. Bandar Udara Husein Sastranegara, Bandung, menjadi saksi dari berdirinya tonggak ejarah awal bangsa Indonesia di dalam bidang kedirgantaraan pesawat terbang  modern, diliputi keriangan suasana perhelatan. Presiden Soeharto bersama seluruh pejabat terpenting Republik tumplek ke lapangan terbang itu. Sementara itu, jauh di atas angkasa, pesawat N-250 Gatotkaca tengah melesat sembari menorehkan momen-momen emas dalam sejarah kedirgantaraan Indonesia.

Tepuk tangan bergemuruh saat Erwin Danuwinata, pilot penguji pesawat komuter N-250 Gatotkaca—berkapasitas 70 penumpang—mendaratkan pesawatnya dengan mulus di landasan setelah terbang perdana selama 56 menit. Presiden Soeharto, yang tak mampu menahan rasa harunya, berpidato: “Keberhasilan uji coba penerbangan pesawat N-250 adalah tonggak bersejarah bagi seluruh bangsa Indonesia karena berhasil merancang sendiri pesawat modern.”

Namun, kemanakah sekarang Pesawat N250 ini???? Lalu jika Indonesia 1995 indonesia sudah bisa membuat produk pesawat terbang dalam negeri sendiri lalu kemana sekarang produk dalam negeri ini????

Mungkin itulah yang terlintas dipemikiran orang, akhir-akhir ini saya menonton video youtube catatan najwa yang menghadirkan eyang Habibie untuk menjawab semua pertanyaan yang telah dikirimkan oleh para follower dari najwa shihab. Dalam videonya seorang Habibie sedang membuat proyek pembuatan pesawat R80 dengan cara mengumpulkan dana dari masyarakat Indonesia melalui Kitabisa.com dengan tujuan anggaran adalah 1,6 Milliar USD. Dalam videonya Habibie berbicara bahwa R80 adalah pesawat milik masyarakat Indonesia, saya membuat urunan atau patungan ini untuk mengamankan R80 dari campur tangan pihak lain.supaya proyek pembuatan pesawatnya kali ini tidak dihancurkan ataupun diganggu lagi oleh pihak lain. Nah, dari pernyataan itu kemudian saya mencoba mencari tahuapa yang sebenarnya terjadi???? Dan akhirnya saya menemukan beberapa asumsi penyebab masalah itu terjadi.

N250 gagal karena belum memiliki sertifikasi ?
Rencana pengembangan N-250 pertama kali diungkap PT IPTN (sekarang PT Dirgantara Indonesia, Indonesian Aerospace) pada Paris Air Show 1989. Pembuatan prototipe pesawat ini dengan teknologi fly by wire pertama di dunia dimulai pada tahun 1992. Pesawat ini terbang selama 55 menit pada tanggal 10 Agustus 1995.

Pada saat itu saingan pesawat ini adalah ATR 42-500, Fokker F-50 dan Dash 8-300.
Kalau anda membaca spesifikasi tersebut maka anda akan menemukan bahwa N-250 adalah pesawat turboprop pertama yang menggunakan teknologi fly by wire.Jadi sebenarnya apa yang salah sehingga pesawat ini belum juga dapat diproduksi kemudian dijual??

Kita harus ingat bahwa pesawat terbang sipil dan militer memiliki syarat yang berbeda agar mereka dapat diijinkan untuk dapat dijual. N-250 sebagai pesawat sipil harus memenuhi syarat dari ICAO, yaitu bahwa setiap pesawat sipil sebelum dapat dijual harus memenuhi syarat mendapat sertifikasi dari beberapa negara (saya lupa jumlah negara yang harus memberi cleareance) yang menyatakan bahwa pesawat tersebut layak beroperasi dibeberapa negara dengan iklim yang berbeda.

Seingat saya, terakir N-250 sempat melakukan ujicoba dinegara norwegia, untuk menguji bahwa N-250 layak beroperasi dinegara dengan iklim dingin. Tetapi kemudian pada tahun 1997-1998 krisis finansial menimpa negara tercinta kita.. Syarat agar IMF mau mengucurkan dana kepada kita adalah semua subsidi untuk IPTN (sekarang PT Dirgantara Indonesia) harus dicabut. Maka berakhir pula proyek N-250, karena IPTN tidak memiliki sumber dana lagi untuk mengadakan sertifikasi dibeberapa negara, karena selama ini penghasilan IPTN hanya berasal dari subsidi pemerintah dan kontrak pembelian pesawat yang  dilakukan oleh TNI dan beberapa negara ASEAN yang nilainya sangat kecil, bahkan kontrak pembelian pesawat CN-235 pernah tidak dibayar dengan uang (anda masih ingat ketika pesawat produksi IPTN dibayar dengan beras ketan oleh pemerintah Thailand?).. Sehingga sampai sekarang N-250 belum dapat dijual oleh PT. DIkarena masih terganjal masalah sertifikasi.

N250 Produksi PT Dirgantara Indonesia hancur karena IMF ?
1998 Indonesia mengalami krisis ekonomi untuk mengatasinya presiden soeharto harus meminjam uang dari IMF namun dengan syarat. Sampai akhirnya Presiden Soeharto memutuskan menerima bantuan International Monetary Fund (IMF) dengan syarat menghentikan proyek pengerjaan pesawat N250 yang menjadi kebanggaan Habibie. Dan hasilnya ratusan bahkan ribuan pegawai terbaik milik nusantara harus di pulangkan alias diberhentkan seperti pernyataan Habibie berikut "Saya serahkan 48.000 orang dan saya serahkan semua itu untuk membuat apakah kereta api, pesawat terbang, apa senjata. Total turn over 10 juta dollar AS, tapi karena reformasi diimbau oleh IMF, kita ramai-ramai membunuhnya. Di kacamata saya, itu kriminal," ujar Habibie dengan emosional.

Suami dari Hasri Ainun Besari itu menganalogikan dimatikannya industri strategis Indonesia sama dengan membunuh anak sendiri. Apabila sang anak sakit, seharusnya disembuhkan hingga bangkit kembali.

"Padahal, Anda tahu di situlah tempat manusia-manusia unggul di mana mereka membuat produk yang dibutuhkan banyak orang," tutur Habibie.

Pria yang merintis kariernya dari awal sebagai peneliti hingga bisa mendapat posisi tinggi di perusahaan pesawat terbang Jerman itu sempat membuat jeda saat berbicara. "Anda tahu, saya sempat protes industri strategis ditukarkan. Tapi, tidak ada yang mendengar," ceritanya.
Kegetiran Habibie semakin menjadi manakala 16.000 orang yang dipecat ketika itu mendatanginya. Mereka yang tak lagi memiliki pekerjaan merasa kebingungan harus mencari nafkah dari mana. Habibie pun hanya bisa merelakan mereka untuk mencari pekerjaan di luar negeri yang juga sedang gencar memproduksi industri strategisnya.

Alhasil, para ahli Indonesia "hijrah" dan bekerja di perusahaan asing, seperti Boeing dan Airbus. Mereka juga bekerja di Thailand, Brasil, dan Turki.
"Saya katakan, carilah pekerjaan. Mereka harus bekerja supaya tidak berhenti dari proses unggul ini supaya tidak tertinggal. Tunggulah sampai mereka pulang," kata Habibie.

N250 hilang karena Soeharto ?
Dalam penanda tanganan bantuan dari IMF Habibie merasa tidak dilibatkan oleh presiden soeharto saat itu dalam pernyataan waktu itu Habibie mengklaim, dirinya tidak dilibatkan Mantan Presiden Soeharto dalam penandatanganan kesepakatan dengan IMF tersebut. Dalam salah satu klausul atau syarat yang harus dijalankan pemerintah Indonesia dari IMF, terdapat butir yang menyatakan penghentian pembiayaan pengembangan pesawat N250 dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN).

"Jadi, saat menandatangani pencoretan N250 itu oleh Pak Harto, saya sebagai Wakil Presiden tidak diikutsertakan, sedangkan seluruh jajaran kabinet dilibatkan. Padahal, di situ saya berkepentingan, namun Habibie juga merasa legowo menerimanya Menurut Habibie, bahkan setelah menjadi Presiden RI pada periode 1998-1999, dia tetap mengalah dengan keputusan tersebut. Sebab, dia mengibaratkan, lebih baik mementingkan satu hal yang dicintai daripada satu hal yang disukai.

"Keputusan itu untuk Indonesia, saya mencintai rakyat. Saya mengalah asal NKRI (Negara Kesatuan Republik Indonesia) tetap satu. Tidak seperti Rusia yang pecah jadi 17 negara,” Habibie juga menambahkan "Industri strategis di dunia ada tiga yang ditutup, pertama di Jepang, kedua Jerman, dan Indonesia waktu reformasi, sedih enggak. Tapi sudah deh itu lebih murah daripada kita perang saudara,
Industri Pesawat Teknologi Nasional (IPTN) Pantas untuk ditutup ?
Dari sudut pandang IMF Saat itu, IMF ‘memaksa’ pemerintah Indonesia untuk memprioritaskan proyek-proyek negara yang tidak padat modal, seperti proyek di sektor pertanian dan kerajinan, dibandingkan proyek-proyek padat modal, seperti industri manufaktur berteknologi tinggi. Industri manufaktur yang memakan banyak biaya dianggap harus ditunda atau bahkan dihentikan, sebagaimana yang terjadi pada PT. DI. PT. DI, satu perusahaan nasional manufaktur sektor dirgantara yang padat modal waktu itu dianggap memiliki kinerja buruk oleh IMF, sehingga IMF pun mendesak pemerintah Indonesia untuk menghentikan sokongan dananya bagi PT. DI. Dari sudut pandang IMF, jumlah dana pembelajaan operasional PT. DI yang gigantic, bahkan hingga menggunakan off budget, seperi dana reboisasi, itu menunjukkan jika PT. DI terlalu memakan banyak anggaran belanja negara. Manajemen keuangan perusahaan yang buruk dan praktek korupsi yang menjangkit perusahaan juga kian memperburuk neraca keuangan PT. DI dari tahun ke tahun. Bahkan di tahun 1999, diperkirakan PT. DI menderita kerugian sebasar 75 miliar rupiah.Melihat situasi keuangan seperti itu, membuat IMF sangat pesimistis dalam menilai masa depan PT. DI. Terlebih dana Indonesia yang terbatas waktu itu, menurut IMF akan lebih baik jika dialirkan untuk sektor-sektor lain yang masih bisa diselamatkan dan diproyeksikan lebih menjamin untuk mendatangkan keuntungan. Apalagi terdapat vonis terhadap PT. DI yang akan tetap merugi dan tidak mampu memproduksi atau memenuhi pesanan pesawat dari negara lain seperti Iran dan Pakistan, karena sebagian suku cadang pesawat yang harus diimpor dari Amerika Serikat tidak bisa didatangkan. Hal tersebut terjadi akibat ada embargo ekonomi oleh Amerika Serikat karena alasan politis, yaitu konflik Timor-Timur.

Nah dari penjelasan tersebut bisa anaslis sendiri mana yang merupakan penyebab gagalnya N250???? Karena cukup disayangkan ternyata Indonesia sampai saat ini masih belum bisa memproduksi pesawatnya sendiri. Untuk memwujudkan mimpi dan menjadikan Indonesia bangsa yang maju maka mari kita ramai-ramai ikut membangun proyek terbaru Eyang Habibie dalam pembangunan R80 melalui kitabisa.com

Sumber :
www.Beritasatu.com
www.Wikipedia.com

ww.gehanghofari.blogspot.com

Sunday, December 17, 2017

Soal ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/2017

ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran :   SEJARAH (Peminatan)
Kelas / Program :   XI (sebelas) / IPS
Hari / Tanggal         :   Jumat / 07 Oktober 2016
Waktu         :   07.30 – 09.00

1. Kerajaan Kediri dipindah ke Singasari Malang, Jawa Timur setelah dikuasai oleh.......
2. Kerajaan mataram islam didirikan oleh.........
3. Cikal Bakal Keraton Surakarta dan Keraton Yogyakarta adalah Kerajaan......
4. Yang Merupakan Kerajaan Islam pertama di Indonesia adalah...........
5. Paham ekonomi yang memiliki tujuan untuk mendapatkan emas sebanyak-banyaknya
        dalam rangka mencapai kejayaan disebut......
6. Pengertian rennaisance adalah menyangkut kelahiran atau hidupnya kembali
        kebudayaan.........dan............
7. Praktik suap dalam penjualan jabatan rohani atau jabatan ditubuh gereja disebut....
8. Sebutkan dan Jelaskan Teori-teori Masuknya Hindu Budha ke Indonesia !
9. Sebutkan 5 dampak Revolusi Industri di Bidang Sosial !
10. Jelaskan mengapa Reformasi Gereja bisa terjadi !
11. Sebutkan Isi Perjanjian Salatiga !
12. Jelaskan mengapa Kerajaan Majapahit mengalami keruntuhan
13. Pada masa pemerintahan siapa sriwijaya mencapai puncak kejayaan?
14. Sebutkan 3 tokoh rennaisance !
15. Sebutkan 3 candi peninggalan kerajaan mataram kuno !

SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Mata Pelajaran :   SEJARAH (Peminatan)
Kelas / Program :   XI (sebelas) / IPS 
Hari / Tanggal         :   Senin / 21 Maret 2016
Waktu :   11.00 – 12.00

A. Pilihlah Jawaban yang paling benar!
1. Paham yang bertujuan untuk mendapatkan tanah pemukiman atau jajahan disebut…..
        a. Imperialisme c.  Merkantilisme e. Kolonialisme
        b. Kapitalisme d.  Komersialisme
2. Berikut yang bukan merupakan hak istimewa (Octrooi) yang dimiliki VOC adalah…..
        a. hak mengelola tanah di daerah kolonialis
        b. hak memonopoli perdagangan
        c. memiliki tentara dan mencetak mata uang sendiri
        d. menyatakan peperangan dan perdamaian
        e. mengadakan perjanjian dengan raja-raja setempat
3. Salah satu prestasi Raffles di bidang ilmu pengetahuan adalah sebagai berikut, kecuali…
        a. menulis buku History of Java
        b. merintis pendirian Kebun Raya Bogor
        c. menemukan bunga Rafflesia Arnoldi
        d. menemukan Candi Borobudur
        e. menghapus perbudakan dan menggagas land rent
4. Perhatikan gambar di bawah ini!

jalan raya deandels




       





        Pembangunan jalan raya pada gambar tersebut, digagas oleh…..
        a. Raffles c.  Van den Bosch e. Louis Napoleon
        b. Van der Cappelen d.  Herman W. Daendels
5. Terbentuknya Budi Utomo kemudian diperingati sebagai hari Kebangkitan Nasional, setiap tanggal…..
        a. 2 Mei b.  20 Mei c.  2 Juni d.  20 Juni e.  2 Juli
6. Dalam perkembangannya, terjadi perpecahan dalam tubuh SI, yaitu SI merah dan SI putih. SI merah bersifat revolusioner berhaluan sosialis kiri, dipimpin oleh…..
        a. H. O. S. Cokroaminoto c.  H. Agus Salim e.  S. M. Kartosuwirjo
        b. Semaun dan Darsono d.  H. Samanhudi
7. Gerakan 3A yang dilancarkan Jepang tidak mendapatkan simpati dari bangsa Indonesia, sebagai gantinya pemerintah Jepang mendirikan…..
        a. Fujinkai c.  PUTERA e.  Seinendan
        b. Keibodan d.  Heiho
8. Salah seorang anggota Tiga Serangkai yang memiliki nama asli Ernest Douwes Dekker adalah…..
        a. Suryadi Suryaningrat c.  Ki Hajar Dewantara e.  Soepomo
        b. Danudirjo Setiabudi d.  Tjipto Mangunkusumo
9. Selain gerakan pemuda, gerakan wanita juga tidak tinggal diam. Hal ini Nampak dari berdirinya beberapa organisasi berikut, kecuali……
        a. Puteri Indonesia d.  Organisasi Wanita Taman Siswa
        b. Aisiyah e.  Gerakan Wanita Indonesia
        c. Wanita Serikat Ambon
10. Di bawah ini yang termasuk daerah kekuasaan Rikugun adalah……
        a. Jawa, Sumatera, dan Kalimantan
        b. Madura, Semenanjung Melayu, dan Sulawesi
        c. Nusa Tenggara, Maluku, dan Irian
        d. Jawa, Madura, dan Sumatera
        e. Sumatera, Kalimantan, dan Sulawesi

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa yang menjadi program Daendels yang fenomenal ?
2. Apa yang kalian ketahui tentang :
        a. Sarekat Islam Putih
        b. Sarekat Islam Merah
3. Mengapa pelaksanaan landrente mengalami kesulitan ?
4. Bagaimanakah bentuk reaksi rakyat terhadap pemerintahan militer Jepang di Indonesia ?
5. Hasrat dan semangat bersatu untuk menentang kolonialisme akhirnya melahirkan gerakan kebangsaan untuk mencapai Indonesia merdeka. Sehingga muncullah pelopor-pelopor dan perintis pergerakan dari kalangan pelajar yang mempunyai wawasan nasional. Sebutkan gerakan-gerakan/organisasi-organisasi tersebut !


Selamat Mengerjakan

Sunday, December 03, 2017

RESENSI BUKU : Mengenal PAHLAWAN NASIONAL Jilid 2

IDENTTIAS BUKU

Judul : Mengenal PAHLAWAN NASIONAL Jilid 2
Penulis            : Dina Alfiyanti
Penerbit           : Esensi divisi ‘ Erlangga’
Tahun Terbit    : 2014
Kota Terbit      : Jakarta
Jumlah Hal      : 172 + xi
Peresensi         : Syifani Akmal
Kelas               : X IPS 4
Sekolah           : SMA N 1 BREBES

ISI BUKU
     ‘ Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghormati jasa para pahlawanya. ‘ Kutipan Soekarno yang ditempatkan diawal lembaran sangatlah padu dengan isi buku. Buku ini berisi biografi pahlawan-pahlawan nasional yang sepatutnya memang harus kita tahu, sehingga kita dapat menghormati jasa mereka dengan khidmat.
      Buku ini sangatlah cocok untuk pembaca, terutama para pelajar di Indonesia. Buku ini tak kalah menariknya dengan kisah-kisah heroik pahlawan luar negeri, apalagi pahlawan fiksi yang mereka buat sendiri. Mereka berbeda, mereka pahlawan yang nyata yang berjuang untuk kemerdekaan negara kelahiranya sampai titik penghabisan. 
Buku ini mengulas berbagai biografi pahlawan nasional, meengkapi biografi pada jilid yang pertama, seperti :

SYEKH YUSUF TAJUL KHALWATI                                                          hal 40
Lahir : Gowa, Sulawesi Selatan 3 Juli 1626 
Wafat : Cape Town, Afrika Selatan 23 Mi 1699
Mulanya ia berhijrah dari Gowa ke Banten selama 5tahun, lalu memperdalam ilmu agamanya di Timur Tengah (Makkah) selama 15tahun sampai Sultan Agung Tirtayasa memanggilnya untuk kembali ke Banten untuk melawan invasi Belanda, ia diangkat menjadi Mufti (penasihat raja), slama 16tahun Banten membenahi negerinya dan tetap berkonfrontasi dngan Sekutu Belanda.
Pada perang Banten,Syekh Yusuf paling ditakuti Belanda, hingga pada Desember 1683 ia tertangkap atas tipuan Belanda di kastil Batavia, lalu beliau diasingkan ke Ceylon (Sri Lanka) 12 Desember 1684. Tetapi ia dipindah  kepengasingan Cape Town, Afrika Selatan.
Beliau tetap semangat mengajarkan ilmu agama islamnya, sampai Beliau adalah tokoh paling berpengaruh dalam mengajarkan agama Islam di Afrika Selatan. Untuk mengenang jasa pahlawanya, hari wafatnya diabadikan sebagai hari libur Nasional Afrika Selatan. Beliau jga mendapat gelar ‘Putra Afrika Terbaik’ oleh mantan presiden Afrika Selatan, Nelson Mandela.

FATMAWATI                                                                                              hal 64
Lahir : Bengkulu, 5 Februari 1923
Wafat : Kuala Lumpur, Malaysia 14 Mei 1980
Sejak kecil, Fatmawati aktif berorganisasi dengan menjadi pengurus Nasyiatul Aisyiyah (Muhammadiyah). Pada tanggal 1 Juni 1943,ia dipersunting oleh Bung Karno.
Jiwa nasionalisme tertanam kuat dalam pribadinya, dengan sigapnya menghadapi tentara Jepang pada detik-detik kemerdekaan, ia langsung mempersiapkan bendera merah-putih yang telah dijahitnya.
17 Agustus 1945 di jalan Pegangsaan timur(sekarang jalan Proklamasi) No.56 Jakarta, tidak dipungkiri bendera yang dijahit Beliau telah menguuhkan Citra Bangsa Indonesia dimata Dunia, dengan berkibarnya bendera merah-putih telah usailah Indonesia yang Terjajah.
Tidak hanya itu, perjuangan dan jiwa nasionalisnya, tetap mengalir selama mengiringi Bung Karno saat dalam medan genting sekalipun. 

BUYA HAMKA                                                                                          hal 150
Lahir : Agam, Sumatera Barat 17 Febuari 1908
Wafat : Jakarta, 24 Juli 1981
Hamka dijuluki Hamzah Fansuri di era modern. Panggilan ‘Buya’ didepan nama aslinya (Abdul Malik Karim Amrullah) sebagai bentuk penghormatan kepadanya. Kecerdasanya dalam ilmu filsafat,sejarah,sosiologi, dan politik dibentuk secara autodidak.
Selama 20tahun Beliau aktif dalam organisasi massa Muhammadiyah ( Ketua Muh Padang Panjang, Konsul Muh Makassar, penasihat Pimpinan Muh). Selama revolus bersenjata melawan sekutu Belanda, Hamka menjadi ketua Front Pertahanan Nasional SumBa dan anggota Sekretariat BPNK, Masyumi adalah pilihan politiknya setelah kemerdekaan.
Pada 26 Juli 1977 Hamka diangkat menjadi ketua MUI. Namun,sikap kritisnya kepada pemerintahan Orde Lama membuatnya ditahan, Ia mengkritik Demokrasi Terpimpin uang digagas Bung Karno.
Buya Hamka dikenal sebagai Ulama sekaligus Sastrawan yang produktif, dengan karya monumentalnya Tenggelamnya Kapal Van Der Wijk, Merantau Ke Deli, dan Di Bawah Lindungan Ka’bah. Beliau juga menulis karya tulisnya dalam bidang keagamaan seperti Perkembangan Tasawuf dari Abad ke Abad, Islam dan Demokrasi, Sejarah Umat Islam, dan Tafsir AlQur’an (30 juz), Beliau menulis karya terakhirnya ketika menjadi tahanan pemerintahan Orde Lama.

Lewat perjalanan sejarah ini, kita akan terhanyut pada perjuangan para pahlawan yang tangguh dalam memperjuangkan kebenaran seperti dalam lagu ‘Gugur Bunga’ Pahlawan bisa saja gugur tetapi jasanya tidak akan pernah luntur..


KELEBIHAN
i. Dilihat dari sampul bukunya saja sudah menarik, didalamnya tak kalah menarik.
ii. Penyertaan gambar tokoh pahlawan, shingga kita tau penggambaran pahlawan tersebut.
iii. Pemberian biografi yang lengkap, dasar hukum pemberian gelar pahlawan Nasional serta penambahan fakta menarik.

KEKURANGAN
i. Harusnya buku berbentuk vertikal, untuk memudahkan menata dan memilih buku didalam rak.
ii. Kertas isi seharusnya colorfull seperti pada sampul, sehinga memberi nilai lebih pada buku tersebut.
iii. Harusnya memberikan biogarfi pahlawan yang jarang dikenal lebih banyak, sehingga dapat memperluas pengetahuan si pembaca.

Resensi Buku : Magelang Kembali

1. Identitas buku
a) Judul buku : Magelang Kembali 
b) Penulis buku                       : MK. Prayitno
c) Penerbit buku                     : Balai Pustaka
d) Tahun terbit : 1993
e) Kota terbit : Jakarta
f) Isi halaman : 91 halaman
g) Peresensi                            :  Juniar Arifia Mustikasari
h) Kelas                                  :  X IPS 4
i)  Sekolah                              :  SMA N 1 BREBES

2. Ringkasan :
Buku ini menceritakan tentang zaman perang kemerdekaan Indonesia dahulu. Hampir semua daerah di tanah air kita mengalami berbagai rangkaian peristiwa sejarahnya masing-masing. Meskipun peristiwa sejarah berbeda-beda di suatu daerah, tetapi ada tujuan yang sama yaitu mengusir penjajah dari tanah air sehingga tercapai kemerdekaan bangsa. 
Karangan MK Prayitno ini mengisahkan sebagian kecil dari beberapa perjuangan rakyat di daerah Magelang yang disertai semangat patriotisme dan nasionalisme, demi mendapatkan kemerdekaan kota tersebut dari genggaman kekuasaan Belanda.

3. Kelebihan dan kekurangan 

a) Kelebihan :
Bahasa yang digunakan mudah dipahami bagi  si pembaca.
Judul buku menarik, sehingga pembaca penasaran untuk membaca bukunya.
Alurnya menarik sehingga si pembaca ikut larut dalam cerita.


b) Kekurangan :
Banyak menggunakan kata tidak baku.
Kertas yang digunakan tidak menarik/berkualitas rendah.

RESENSI BUKU : KITAB EPOS MAHABHARATA

1.Identitas Buku
  -Judul                    : Kitab Epos Mahabharata
  -Penulis                 : C.Rajagopalachari
  -Penerbit               : IRCiSoD
  -Tahun Terbit        : 1] cetakan pertama : 2011 . 2] cetakan kedua : 2013
  -Kota Terbit          : Jogjakarta
  -Jumlah halaman  : 482
  -Peresensi             : Hasna Inggit
  -Kelas                   : X IPS 4
  -Sekolah               : SMA N 1 BREBES

2.Sinopsis
   Mahabharata dalam garis besar merupakan cerita Hindu di India sebagai salah satu pengajarannya. Seiring penyebaran Hindu di Indonesia, sehingga menjadi cerita bagi masyarakatnya (biasanya Jawa & Bali) walaupun itu bukan beragama Hindu. Mahabharata menceritakan tentang suatu keturunan kerajaan bernama Hastinapura. Singkat cerita, ada dua keturunan yang menjadi musuh yaitu Pandhawa dan Kurawa. Pandhawa merupakan 5 anak Pandu dengan 2 istrinya (Kunthi dan Madrim). Yudhistira, Bima , dan Arjuna merupakan anak dari Kunthi dan Nakula Sadewa merupakan anak Madrim. Mereka tinggal di hutan karena dulu Pandu dan dua istrinya mengasinkan diri karena Pandhu salah memanah rusa yang ternyata istri seorang Resi. Kurawa merupakan anak dari Destarasta dan Gandari. Kurawa perlambang kejahatan dan Pandhawa perlambang kebaikan. Saar mereka besar, terjadilah perang Bharatayudha yang menewaskan korban hingga hanya tersisa Pandhawa dan Kresna. Di buku ini diceritakan dari awal mula kerajaan Hastinapura hingga ujian terakhir Yudhistira.

3.Kelebihan dan Kekurangan
  -Kelebihan: terdapat banyak pengajaran, covernya tebal dan menarik,  tata bahasanya menarik, ada pembatas buku, dan memperluas perbedaan antara di India dan Indonesia.
  -Kekurangan: banyak kata-kata yang tidak dimengerti, kertasnya tipis, banyak konten yang berisi kekerasan, cetakannya ada yang memudar,dan kurangnya gambar yang mendukung.

Saturday, December 02, 2017

Paham - Paham Besar Dunia (NASIONALISME, LIBERALISME, SOSIALISME, DEMOKRASI DAN PAN ISLAMISME)

Sosialisme

Sosialisme adalah paham yang bertujuan untuk membentuk masyarakat yang disusun secara kolektif dan membatasi milik perorangan. Beberapa tokoh yang gigih memperjuangkan paham sosialisme, antara lain Karl Marx, Robert Owen, Saint Simon, dan Chanes Fourier. Paham sosialisme timbul sebagai reaksi terhadap liberalisme yang berkembang pada abad ke-19. Ketidakadilan memunculkan reaksi dari kaum buruh terhadap golongan majikan atau kelas menengah.

Paham sosialisme masuk ke Indonesia melalui perantara Sneevliet, tokoh Belanda yang bersama beberapa orang Indonesia mendirikan organisasi lSDV (Indische Sociaal Democratische Vereeniging), Paham ini kemudian menjalar ke organisasi-organisasi lain seperti Sarekat Islam sehingga muncul tokoh-tokoh, seperti Semaun dan Darsono yang berhaluan sosialisme dan komunisme.

Demokrasi

Demokrasi berasal dari dua kata Yunani: demos dan kratien. Demos berarti rakyat, sedangkan kratien berarti pemerintahan. Dengan demikian demokrasi berarti pemerintahan oleh rakyat. Sejarah demokrasi berasal dari sistem yang berlaku di negara-negara kota (city state) Yunani Kuno pada abad ke-6 sampai dengan abad ke-3 Sebelum Masehi. Pada waktu itu, demokrasi yang dilaksanakan adalah demokrasi langsung, yaitu suatu bentuk pemerintahan di mana hak untuk membuat keputusan politik dijalankan secara langsung oleh seluruh warga negaranya yang bertindak berdasarkan prosedur mayoritas. Gagasan demokrasi di Yunani hilang dari Dunia Barat ketika Romawi Barat dikalahkan oleh suku Jerman.

Amerika Serikat adalah contoh negara demokrasi modern. Dalam “Declaration of Independence”, dinyatakan bahwa semua manusia diciptakan sama oleh Tuhan yang telah dikaruniai beberapa hak asasi, diantaranya: life, liberty and the persuit of happiness (hidup, kemerdekaan dan mencapai kebahagiaan). Untuk menjamin itu dibentuk pemerintahan yang kekuasaannya dari rakyat dan untuk rakyat. ltulah pemerintahan demokrasi. Dari Amerika Serikat, maka paham demokrasi menyebar keseluruh Eropa dan masuk di daerah jajahan,Asia dan Afrika. Hal itu menimbulkan gerakan nasionalisme yang menentang penjajahan di Asia dan Afrika.

Adapun demokrasi pemerintahan yang dianut oleh berbagai bangsa di dunia
a. Demokrasi parlementer adalah suatu demokrasi yang menempatkan kedudukan badan legislatif lebih tinggi dari pada badan eksekutif. Kepala pemerintahan dipimpin oleh seorang Perdana Menteri yang diangkat dan diberhentikan oleh Parlemen. Menteri-menteri dalam kabinet diangkat dan diberhentikan oleh Perdana Menteri. Dalam demokrasi parlementer, Presiden menjabat sebagai kepala negara. .

b. Demokrasi dengan sistem pemisahan kekuasaan, dianut sepenuhnya oleh Amerika Serikat. Dalam sistem ini, kekuasaan legislatif dipegang oleh Kongres, kekuasaan eksekutif dipegang Presiden, dan kekuasaan yudikatif

dipegang oleh Mahkamah Agung. Pemisahan kekuasaan seperti itu akan menjamin keseimbangan dan menghindari penumpukan kekuasaan dalam pemerintah.

c. Demokrasi melalui referendum, hal yang paling mencolok dari sistem demokrasi ini adalah pengawasan dilakukan oleh rakyat dengan cara referendum. Sistem referendum menunjukkan suatu sistem pengawasan langsung oleh rakyat. Ada dua cara referendum, yaitu referendum obligator dan fakultatif. Referendum obligator atau wajib lebih menekankan pada pemungutan suara rakyat yang wajib dilakukan dalam merencanakan pembentukan UUD negara. Referendum fakultatif, menekankan pada pungutan suara tentang rencana pembentukan undang-undang yang sifatnya tidak wajib.

Pan lslamisme

Pan Islamisme adalah suatu paham yang bertujuan untuk mempersatukan umat lslam sedunia. Paham ini dalam bahasa Arab disebut dengan Al Jami'ah al Islamiyah yang dicetuskan oleh seorang Afghanistan bernama Jamaluddin al Afgani (1839-1897). Namun, ada yang berpendapat bahwa paham ini telah ada pada diri tokoh perubahan dari Mesir bernama Al-Tahtawi (1801-1873). Jama|uddin al Afghani menyaksikan bagaimana bangsa Barat terutama Inggris ikut campur dalam urusan negara-negara Islam. Oleh karena itu, ia mengajak kaum muslim untuk kembali pada Al-Qur'an dan Hadis. Ia juga menyerukan untuk berjuang melawan imperialisme Barat untuk merebut kemerdekaan bangsa dan tanah air.

Liberalisme , . 

Liberalisme merupakan paham yang mengutamakan kemerdekaan, terutama kemerdekaan individu. Liberalisme muncul di Eropa pada abad ke-17, memuncak pada abad ke-19, dan sempat surut pada awal abad ke-20. Paham liberal muncul akibat kekuasaan raja pada saat itu sangat mutlak (absolut). Jadi bidang politik menghendaki adanya pembatasan kekuasaan raja. Negara harus didasarkan atas hukum yang dituangkan dalam undang-undang negara. Rakyat menghendaki untuk memiliki wakilwakil di DPR/parlemen. Hal inilah yang menimbulkan paham demokrasi. 

Istilah liberalisme ini berasal dari kata “libera/es“(bahasa Spanyol) yaitu nama partai pada abad ke-19 yang memperjuangkan pemerintahan konstitusional untuk Spanyol Pada waktu itu, masyarakat Eropa ingin memberontak terhadap kehidupan politik budaya. serta agama yang cenderung bersifat absolut. Masyarakat ingin membebaskan diri dari belenggu absolutisme yang diciptakan golongan Bangsawan dan Gereja. 

Gerakan liberalisme diilhami oleh karya Voltaire, Montesquie, dan J.J. Rousseau. Gerakan liberalisme meningkat menjadi gerakan politik dengan meletusnya Revolusi Prancis. Lewat kekuasaan Napoleon, paham ini disebarluaskan ke negara-negara Eropa dan seluruh dunia melalui semboyan liberte, egalite, dan fraternite (kebebasan, kesetaraan, dan persaudaraan). 

Nasionalisme

Istilah nasionalisme berasal dari bahasa Latin, yaitu nation yang berarti kelahiran atau macam-macam ikatan yang didasarkan pada satu garis keturunan yang sama. Dalam bahasa Inggris nasionalisme disebut nation yang berarti bangsa atau sekelompok manusia yang tinggal di suatu daerah tertentu, memiliki kesadaran untuk bersatu karena memiliki nasib, cita-cita, dan tujuan yang sama. Dengan demikian nasionalisme dapat diartikan semangat kebangsaan, yaitu semangat cinta kepada bangsa dan negara.

Nasionalisme untuk pertama kalinya muncul di Eropa pada akhir abad ke-18 sebagai akibat Revolusi Industri dan Revolusi Prancis. Beberapa tokoh, seperti Hans Kohn, Lothrop Stoddard, dan Otto Bouer memberikan definisi tentang nasionalisme yang berbeda-beda seperti berikut ini.

a. Hans Kohn menyebutkan bahwa nasionalisme merupakan suatu paham yang menempatkan kesetiaan tertinggi individu harus diserahkan kepada negara dan bangsa.

b. Lothrop Stoddard memandang nasionalisme sebagai suatu kepercayaan yang hidup dalam hati rakyat yang berkumpul menjadi suatu bangsa.

c. Otto Bouer mengartikan paham nasionalisme muncul dikarenakan adanya persamaan sikap dan tingkah laku dalam memperjuangkan nasib yang sama, misalnya akibat adanya persamaan penderitaan dan kesengsaraan sebagai bangsa yang terjajah.

d. Slamet Mulyana (1986) menyatakan bahwa nasionalisme adalah manifestasi kesadaran berbangsa dan bernegara atau semangat bernegara.

e. Sejarawan Indonesia, Sartono Kartodirdjo menjelaskan nasionalisme sebagai

fenomena historis timbul sebagai jawaban terhadap kondisi-kondisi historis, politis, ekonomi, dan sosial tertentu.

Nasionalisme timbul karena unsur-unsur sebagai berikut:

ikatan rasa senasib dan seperjuangan;

bertempat tinggal dalam satu wilayah yang sama;

campur tangan bangsa lain (penjajahan) dalam wilayahnya;

persamaan ras (tetapi hal ini tidak mutlak);

keinginan dan tekad bersama untuk melepaskan diri dari belenggu kekuasaan absolut agar manusia mendapatkan hak-haknya secara wajar sebagai warga negara. Semangat persaingan yang bebas dari paham liberalisme menimbulkan chauvinisme/ ultranasionalisme, suatu paham nasionalisme yang berlebihan. Nasionalisme di Eropa melahirkan kolonialisme, yaitu nafsu untuk memperoleh tanah jajahan sebanyak mungkin. Dengan demikian negara-negara di Eropa menjelma menjadi imperialisme, yang saling berlomba untuk mencari dan mendapatkan tanah jajahan di “luar wilayahnya dengan sasaran Asia dan Afrika. '

Sedangkan nasionalisme di Asia dan Afrika merupakan gerakan yang menentang imperialisme dan kolonialisme bangsa-bangsa Barat. Maksud dari nasionalisme Asia dan Afrika adalah aliran yang mencerminkan kebangkitan bangsa-bangsa Asia dan Afrika sebagai reaksi terhadap imperialisme dan kolonialisme bangsa-bangsa Barat.

Gerakan Nasionalisme Mesir

Banyak hal yang berhubungan dengan Mesir. Di Mesir ada Terusan Suez, ada iramida, dan sebagainya. Terusan Suez merupakan salah satu jalan pelabuhan dan perdagangan paling ramai dan terpenting di kawasan Timur Tengah. Adanya Terusan Suez telah membawa kemakmuran dan penghasilan bagi masyarakat di sekitar Mesir. Pada sisi lain adanya Terusan Suezjustru menimbulkan keprihatinan sekaligus ancaman agi bangsa Mesir.

a.Bangsa Asing ikut Campur dalam Pemerintahan Mesir

Pasca dibukanya Terusan Suez pada tahun 1869, negara-negara Barat terutama inggris dan Prancis saling berlomba memperebutkan pengaruhnya di Mesir. Pengaruh“ kekuasaan inggris makin kuat mulai tahun 1875, yakni saat Khedive Ismail (1863-1879) membutuhkan uang sehubungan dengan krisis keuangan Mesir. Khedive ismail kemudian menjual sebagian besar saham Mesir di Terusan Suez kepada Inggris. Ternyata, Khedive Ismail selain meminjam uang dari inggris juga meminjamnya dari Prancis. Mesir akhirnya gagal membayar utang-utang tersebut sehingga inggris dan Prancis masuk ke Mesir dan turut campur dalam urusan pemerintahan dengan alasan memberesi utang-utangnya. Dengan demikian, sejak tahun 1876, inggris dan Prancis telah ikut campur dalam pemerintahan di Mesir.

Adanya campur tangan Inggris dan Prancis dalam pemerintahan, khususnya pada saham-saham Terusan Suez menimbulkan kekecewaan yang kemudian muncui perlawanan rakyat Mesir. Kebangkitan nasional Mesir ditandai dengan adanya pemberontakan Arabi Pasha (1881-1882). Mula-mula gerakan ini antiorang as ng (inggris, Prancis, dan Turki), tetapi akhirnya menjadi gerakan untuk menuntut perubahaan sistem pemerintahan. Gerakan Arabi ini timbul karena pengaruh Jamaluddin
Afghani yang ketika itu mengajar di Mesir. Perlawanan rakyat yang dipimpin oleh Arabi Pasha ini sangat membahayakan kedudukan Inggris dan Prancis di Mesir. inggris akhirnya bertindak keras dan berhasil menumpas pemberontakan Arabi Pasha.

Bangkitnya Nasionalisme Mesir

Mesir termasuk negara Arab sehingga bangkitnya nasionalisme Mesir merupakan hal yang sama dengan bangkitnya nasionalisme Arab. Adapun sebab-sebab timbulnya nasionalisme Mesir sebagai berikut.

1) Adanya gerakan Wahabi semula merupakan gerakan agama yang kemudian memberontak pemerintahan Turki. Dengan demikian, secara politik membangkitkan tumbuhnya nasionalisme Mesir.

2) Adanya pengaruh Revolusi Prancis. Ketika Napoleon Bonaparte mendarat di Mesir', ia juga membawa suara Revolusi Prancis yang kemudian menimbulkan paham liberal dan nasionalisme Mesir.

3) Munculnya kaum intelektual yang berpaham modern.

4) Adanya gerakan Pan Arab, yang dirintis oleh Amir Chatib Ars/an yang menganjurkan persatuan semua bangsa Arab dengan tujuan untuk mencapai kemerdekaan bangsanya.

Sekalipun pemberontakan Arabi Pasha berhasil dipadamkan, tetapi cita-cita perjuangannya merupakan sumber aspirasi semangat nasionalisme bangsa Mesir. Hal ini terbukti pada tanggal 7 Desember 1907 telah diadakan kongres nasional yang pertama di bawah pimpinan Mustafa Kamal tujuannya adalah pembangunan Mesir secara liberal untuk mencapai kemerdekaan penuh. Pemerintah Mesir yang dipengaruhi oleh Inggris berusaha untuk menindas gerakan ini, akan tetapi gerakan nasional ini tetap hidup dan makin kuat. Bahkan, kemudian menjelma menjadi Partai Wafd (Utusan) di bawah pimpinan Saad Zaghlul Pasha.

Ketika Perang Dunia I selesai, Partai Wafd menuntut Mesir sebagai negara merdeka dan ikut serta dalam konferensi perdamaian di Prancis. lnggris menolak, bahkan mengasingkan Zaghlul Pasha ke Malta. Pada tahun 1919 di Mesir timbul pemberontakan dan Zaghlul Pasha dibebaskan kembali.

Kaum nasionalis Mesir menuntut kemerdekaan penuh. Pemberontakan berkobar lagi, Zaghlul Pasha ditangkap lagi dan diasingkan ke Gibraltar. Inggris yang tidak dapat menekan nasionalisme Mesir, terpaksa mengeluarkan Pernyataan Unilateral (Unilateral Declaration) pada tanggal 28 Februari 1922 yang isinya adalah lnggris mengakui kemerdekaan dan kedaulatan MeSir; Inggris berhak mencampuri empat masalah pokok, yaitu mempertahankan Terusan Suez; menggunakan daerah militer untuk operasi militer; mempertahankan Mesir terhadap agresi bangsa lain; melindungi bangsa asing di Mesir dan kepentingannya.

Uniteral Declaration 1922 merupakan saat yang bersejarah bagi Mesir sebab sejak itu dunia internasional menganggap Mesir telah merdeka, meskipun belum penuh. Sebaliknya, di pihak kaum nasionalis Mesir tetap tetap menentangnya sebab lnggris tetap berhak atas empat masalah pokok tersebut di atas. ltulah sebabnya, kaum nasionalisme Mesir terus berjuang melawan Inggris untuk mencapai kemerdekaan penuh. Hal ini baru terwujud setelah Perang Dunia ll berakhir (Oktober 1954). Selanjutnya, Terusan Suez dikuasai Mesir kembali pada tahun 1956 setelah inasionalisasi oleh Gamal Abdul Nasser.



Friday, December 01, 2017

RESENSI BUKU : Panglima Besar JENDERAL SOEDIRMAN

I.Identitas Buku
Judul Buku           :Panglima Besar JENDERAL SOEDIRMAN
Editor                  :Amrin Imran
Penerbit Buku      :PT MUTIARA SUMBER WIDYA
Cetakan                :KE-6,1992
Ketebalan Buku   :88 Halaman
Peresensi              :ABIYYU WICAKSONO
Kelas                    :X IPS 3
Sekolah                :SMA N 1 BREBES

II.Sinopsis
          Jenderal Soedirman lahir Dukuh Rembang,Purbalingga,Jawa Tengah pada tanggal 24 Januari 1916.Ia lahir dari pasangan Karsid dan Sijem,tetapi dari kecil ia dirawat dan di asuh oleh Pak Tjokro.
Soedirman melakukan aksi perang GERILYA dengan kemauan yang kuat dan juga karena ia telah berjanji dan bersumpah untuk membela dan menjaga keutuhan Negara Indonesia saat ia dilantik menjadi Panglima Besar angkatan bersenjata Republik Indonesia. Jenderal Soedirman melakukan gerilya dalam keadaan sakit parah dan bertahan hanya dengan satu paru-paru yang berfungsi dengan baik.
Pak Dirman  wafat pada usia 34 Tahun di rumah peristirahatan tentara di taman Badakan,Magelang pada sore hari sekitar pukul18.30.Beliau di makamkan di Taman Makam Pahlawan (TMP) Semaki,Yogyakarta ke esokan harinya. 

III.Kelebihian dan Kekurangan
Kelebihan :Buku ini dapat mengajarkan kita tentang perjuangan untuk tetap mempertahankan kesatuan,persatuan, dan keamanan Republik Indonesia dan juga dapat menambah rasa nasionalisme para pembaca  .
Kekurangan :Karena buku ini di tulis pada tahun 1992,banyak kata yang belum menggunakan EYD seperti sekarang dan ada beberapa kata yang sulit untuk di mengerti.

RESENSI BUKU : Habis Gelap Terbitlah Terang

1.Identitas Buku
1.Judul :Habis Gelap Terbitlah Terang
2.Penulis                        :Armijin Pane
3.Penerbit:                      :PT(Persero)Penerbitan dan Percetakan Balai Pustaka Jalan Gunung Sahari                                             Raya No.4,Jakarta 10710
4.Tahun Terbit :2008
5.Jumlah Halaman        :267
6. Peresensi                     :Rendy Suhendra M.
7. Kelas                           :X IPS 3
8. Sekolah                       :SMA N 1 BREBES
2.Sinopsis
Raden Ajeng Kartini dilahirkan di Jepara pada tanggal 21 April 1879.Beliau merupakan putrid dari Raden Mas Adipati Ario Sosroningrat yaitu Bupati Jepara pada saat itu dan cucu dari Bupati Demak Pangeran Ario Tjondronegoro.Semasa kecil Kartini,beliau selalu mengingat bahwa laki-laki itu loba akan hak,cuma dirinya sendiri saja dipikirkanya.Di masa kecilnya itu sudah pula diajari berlaku pada anak gadis,seolah-olah anak perempuan itu lebih rendah derajatnya dari laki-laki.Saat Kartini beranjak dewasa,ia memulai menemukan jawaban dari pertanyaan yang telah muncul saat ia masih kecil dan menilai bahwa kaum perempuan pada masa itu hanyalah sebagai perhiasan kaum pria dan hanya sebagai pengurus rumah tangga saja.Dalam hati Kartini tidak bisa menerima keadaan itu meskipun beliau berasal dari keluarga bangsawan,namun ia tidak mempedulikan gelar bangsawan itu karena ia merasa penderitaan yang dirasakan oleh kaum perempuan.Dimata Kartini setiap manusia memiliki derajat yang sama,Ia sering berbaur dengan masyarakat bawah.Pada saat berbaur,Kartini selalu memberi semangat kepada kaum perempuan untuk berjuang dan meraih semua impian yang ingin di capai.Untuk itu Kartini mengecap pendidikan.Karena Kartini suka mencari ilmu dia meminta bapaknyauntuk mencari ilmu meskipun di negeri lain,tetapi tidak pernah ditanggapi oleh bapaknya.Pada mulanya kawan-kawan kartini sering berkunjung,tetapi temanya sudah tiada karena sudah berangkat ke Belanda.Untuk menghilangkan rasa sepi itu ayah Kartini mengizinkan Kartini membaca buku-buku Belanda dan menerima surat kawanya yang di Belanda.Pada akhirnya Kartini berjumpa dengan seorang laki-laki yang bernama Raden Adipati Joyoningrat yang kelak menjadi suaminya.Kartini merasa pernikahanya dengan Raden Adipati dapat membantu menggapai cita-citanya merubah derajat kaum perempuan.Pada tanggal 13 september 1904 anaknya laki-laki lahir,dan empat hari kemudian Kartini meninggal,berpisah dari orang-orang disayanginya.Makam Kartini di Bulu,dekat Rembang.

3.Kelebihan
Novel ini bisa membuat pembacanya menjadi ada semangat untuk mencapai sesuatu,gaya bahasanya bagus,dan para pembaca tahu sejarah tentang Kartini.

4.Kelemahan
Gambar isi dari novel hitam putih dan tidak jelas.

RESENSI BUKU : Mohammad Hatta Pejuang Proklamator Pemimpin Manusia Biasa

1.IDENTITAS BUKU
 a.Judul buku:Mohammad Hatta Pejuang Proklamator Pemimpin Manusia Biasa
 b.Edisi:Cetakan ke-2
 c.Pengarang:Amrin Imran  
 d.Klasifikasi:Sejarah
 e.Penerbit:Yayasan obors
 f.Tahun terbit:1986
 g.Tempat terbit:Yogyakarta
 h.Jumlah halaman:128
 i. Peresensi : Riza Bagas Elmawan
 j. Kelas : X IPS 3
 k. Sekolah : SMA N 1 Brebes

2.SINOPSIS
Kota bukit tinggi terletak didataran tinggi Agam,Provinsi Sumatra Barat.Dikota itulah Mohammad Hatta dilahirkan pada tanggal 12 agustus 1902.Ayahnya bernama Mohammad Jamil dari Batuhampar dan ibunya bernama Siti Saleha.Hatta anak kedua dari keluarga itu anak pertamanya bernama Rafiah.
Nama Mohammad Hatta sebenarnya adalah Mohammad Athar.Pada usia lima tahun Hatta masuk sekolah swasta.Kurang lebih 6 tahun Hatta bersekolah disekolah swasta.Lalu Hatta belajar disekolah rakyar sekitar 3 tahun saja.
Hatta melanjut sekolah di sekolah Belanda,yakni Europese Lagere School atau ELS.Hatta tiba dinegeri Belanda ia bertemu dengan Nazir Datuk Pamuncak.Kemudian Hatta menjadi anggota Indische Verenigin yang didirikan pada tahun 1908 dan anggotanya para mahasiswi Indonesia yang bersekolah di Belanda.Dan para pemimpinnya ialah Suwardi Suryaningrat yang kemudian bernama Ki Hajar Dewantara,Dr Cipto Mangunkusumo.Partai ini bertujuan memerdekakan Indonesia.Hatta pun menjadi pemimpin PI 3tahun berturut-turut.
Hatta ditangkap pada tanggal 25 september1927.Tiga pengurus PI lainnya pun ditangkap.Hatta dituduh telah menjadi seorang komunis.ia juga dituduh telah menghasut masyarakat.Lima setengah tahun ia dipenjara.Dan dibebaskan pada tanggal 22 Maret 1928.Hatta dibebaskan karena tidak terbukti bersalah dan terharu atas pembelaan Hatta yang berjudul Indonesia vrij atau Indonesia merdeka.

3.KELEBIHAN DAN KEKURANGAN
a.Kelebihan
Memberikan informasi sejarah kepada para pembaca bagaimana perjuangan para pahlawan kemerdekaan sekaligus memberi nilai-nilai keteladanan.

b.Kekurangan
Ada beberapa kata yang sulit dipahami oleh pembacanya,tidak ada gambar yang menunjukan bagian-bagian isinya.

Kisah Bung Karno : Trik mengetahui keperawanan wanita ala Bung Karno

Ada-ada saja tingkah bung karno selain dikenal sebagai seorang pejuang kemerdekaan bangsa Indonesia, serta orator ulung di negeri ini, ternyata Bung Karno memiliki “keahlian” lain. Keahlian yang satu ini agak tabu dibicarakan, yakni ‘cara menentukan keperawanan gadis dari penampilan luar”. Dari buku “In Memoriam” karya Rosihan Anwar, terungkap cara Presiden Soekarno menentukan gadis yang masih perawan. Rosihan Anwar adalah seorang jurnalis yang sudah kritis ketika era pemerintahan Soekarno.

dalam hal melihat keperawanan Soekarno sangat paham dan punya 'resep' sendiri. Kepada Rosihan Anwar, Soekarno pernah dengan gamblang menjelaskan bagaimana cara mengetahui keperawanan seorang gadis.


”Tahukah kamu bagaimana cara memastikan apakah seorang gadis pada penglihatan luar masih perawan atau tidak?” tanya Soekarno kepada Rosihan Anwar.

”Tidak tahu Bung'jawab Rosihan Anwar.

“Begini Jika kamu tarik "een denkbeeldige recthe Ii jin" (suatu garis imaginer yang lurus) di atas dada si gadis, dari pertengahan lengan yang satu ke lengan yang lain, lalu kamu tentukan pada penglihatan dari luar saja di mana letaknya ujung-ujung payudaranya (puting), di atas garis atau bawahnya, maka kamu akan bisa berkata,jika di bawah garis

dia tidak lagi perawan,tapi jika tetap, dia masih perawan." jawab Soekarno.

itulah tips atau trik yang diberikan oleh bung karno, ternyata selain seorang pemikir bung karno juga memiliki sisi humor yg tinggi xixixixi.


Gerakan Nasionalisme Filipina

Gerakan Nasionalisme di Filipina Kebangkitan nasionalisme di Filipina tumbuh lebih awal dibandingkan dengan kebangkitan nasionalisme negara-negara di Asia Tenggara lainnya. Pada saat itu, Filipina masih dijajah oleh Spanyol. Pada tanggal 16 Maret 1521 bangsa Spanyol datang di Pulau Samar yang dipimpin oleh Ferdinand Magelhaens. Ia kemudian menamakan pulau tersebut San Lazaro dan mengklaimnya untuk Spanyol. Magelhaens kemudian melanjutkan perjalanannya ke Cebu dan membaptis Raja Humabon beserta 800 orang Cebu lainnya menjadi Kristen. Pada tanggal 27 April 1521 Magelhaens terbunuh saat membantu memadamkan pemberontakan Lapu-lapu. Selanjutnya, empat ekspedisi Spanyol ke Filipina terjadi pada kurun waktu tahun 1525-1542. Pada ekspedisi yang keempat, Ruy Lopez de Villalobos memberikan nama Philippines untuk pulau yang ditemukan Magelhaens yang diambil dari nama Raja Spanyol kala itu, yaitu Raja Philip II. Secara resmi Filipina menjadi koloni bangsa Spanyol pada tahun 1565 saat Raja Philip ll menunjuk Miguel Lopez de Legazpi sebagai gubernurjenderal yang pertama dan memilih Mani/a sebagai ibu kota wilayah koloni pada tahun 1571. Sekitar 200 tahun awal masa penjajahan Spanyol di Filipina koloni tersebut terisolasi dari dunia luar. Baru pada tahun1762 Filipina mulai terbuka dengan dunia luar.

a. Penyebab Bangkitnya Nasionalisme Rakyat Filipina Faktor penyebab lahirnya gerakan nasionalisme di Filipina dapat dibedakan atas faktor intern dan faktor ekstern.

1) Faktor Intern

a) Sistem pemerintahan yang dianut pada masa kolonialisme Spanyol _di Filipina menggunakan sistem dua kekuasaan. Pertama, pemerintahan sipil yang dipimpin oleh gubernurjenderal dan bertanggung jawab kepada Raja Spanyol. Kedua, pemerintahan agama yang dipimpin oleh seorang uskup dan bertanggung jawab kepada Paus di Roma. Sistem pemerintahan agama ini sangat berpengaruh besar bagi kebangkitan nasionalisme di Filipina sebab mereka mendidik masyarakat Filipina sebagai Misionaris yang justru kemudian membangkitkan kesadaran masyarakat Filipina bahwa mereka dijajah dan ingin terbebas dari belenggu tersebut.

b) Bangsa Spanyol mendidik masyarakat Filipina dengan budaya ErOpa. Bahkan, dengan diadakannya Misionaris, muncul kalangan masyarakat Filipina yang terpelajar, berintelektual, dan berpendidikan Barat sehingga muncul pula kesadaran nasional dan mengembangkannya.

c)‘ Imperialisme Spanyol yang bertindak kejam. Tidak ada kebebasan untuk mengeluarkan pendapat ataupun menuntut hal-hal mengenai perbaikan pemerintahan. 

d) Penguasa gereja mengekang kehidupan masyarakat Filipina. Tanah Filipina sebagian besar adalah milik gereja, sedangkan petani hanya sebagai penyewanya.

2, Faktor Ekstrem

a) Pembukaan Terusan Suez pada tahun 1869 yang Lebih mudah dalam menghubungkan arus infomasi dari Barat kepada negara-negara lain khususnya di wilayah Asia Hal ini menyebabkan masuknya paham liberalisme dan demokrasi di Filipine

b) Revolusi industri Jilid ll yang ditandai dengan ditemukannya alat-alat transportasi dan komunikasi pada saat itu memperluas pemahaman masyarakat Filipina akan penjajahan.

c) Pengaruh revolusi negara-negara  di amerika latin yang mampu memerdekakan diri dari bangsa Spanyol di antaranya Perang Kemerdekaan Meksiko, Amerika Tengah, dan Amerika Selatan terhadap Spanyol (1810-1828) membangkitkan semangat masyarakat Filipina bahwa Spanyol dapat dikalahkan

b. Periodisasi Perkembangan Kebangkitan Nasionalisme di Filipina

Pergerakan dan kebangkitan nasionalisme di Filipina dibagi menjadi tiga nama sebagai berikut. 

1) Gerakan yang Berlangsung sampai Tahun 1872
Pada periode pertama, gerakan-gerakan nasionalisme masih berupa perlawanan-perlawanan lokal di tempat tertentu. Perlawanan ini dilatarbelakangi oleh ketidakadilan yang dialami masyarakat seperti kaum patani yang dikuasai tanahnya, atau kaum Gereja dan pegawai yang gajinya kecil. Selain itu Pada periode pertama juga banyak perlawanan yang dilakukan oleh masyarakat muslim di bagian selatan Filipina dalam upaya menentang penyebaran agama maupun ideologi Kristen pada wilayah mereka. Pada tahun 1821 terjadi pemberontakan di Novales dan di Toyabas pada tahun 1842.

2) Gerakan yang Berlangsung Tahun 1872-1890

Pada 20 Januari 1872. terjadilah Pemberontakan Cavite yang diikuti sekitar 200 tentara dan pekerja Filipina untuk menumpas para pesaingnya kalangan pendeta-pendeta Dominican Spanyol. Tiga pendeta pribumi, yaitu Jose burgos. Jacinto Zamora, dan Mariano Gomez menjadi martir dengan dijatuhi hukuman mati.

Pada akhir abad ke-19-hingga abad ke-20. lahir kaum terpelajar di filipina seperti Graciano Lopez Jaena, M. H. Del Pilar, dan Jose Rizal. Setelah Jose Rizal diasingkan ke Mindanao, dia mendirikan perkumpulan  rahasia pada tahun 1892 yang disebut dengan Liga Filipina yang bertujuan merebut kemerdekaan  melalui perjuangan senjata. Ia menulis buku yang terkenal dan menggemparkan pemerintah kolonial Spanyol di Filipina. Judul bukunya adalah Noli Metangere. artinya Jangan Menyinggung Saya. isi buku itu mengkritik pedas penguasa gereja dan pemerintah kolonial. Akibatnya. ia ditangkap dan diasingkan. 

Para pemimpin pergerakan kemerdekaan menganggap bahwa dengan jalan damai sulit untuk memperoleh kemerdekaan Untuk itu mereka melaksanakan jalan pemberontakan bersenjata. Pada tahun 1893 Andreas Bonifacio mendirikan Katipunan, yaitu gerakan nasionalis untuk melawan penjajah Spanyol. Pergerakan kebangsaan di Filipina meletus dalam bentuk pemberontakan Katipunan terhadap kekuasaan Spanyol sejak tahun 1896 yang dipimpin oleh Jose Rizal, tetapi pemberontakan itu gagal. Andreas Bonifacio kemudian memimpin gerakan rahasia. yaitu Liga Filipina Sementara itu. akibat kegagalan pemberontakan Katipunan, Jose Rizal ditangkap dan dijatuhi hukuman mati pada tanggal 30 Desember 1896. Kematian Jose Rizal menimbulkan kemarahan rakyat Filipina untuk mengusir Spanyol.

3) Gerakan yang Berlangsung Tahun 1896-1901

Sejak tahun 1896 pemberontakan Katipunan dilanjutkan oleh Emilio Aquinaldo. Pemerintah Spanyol tidak berhasil menindasnya. Akhirnya Spanyol mengadakan Perjanjian Biacna Bato (1897) dengan Aquinaldo. yang menyatakan bahwa Spanyol berjanji akan mengadakan perbaikan pemerintahan dalam tiga tahun Tetapi syaratnya, Aquinaldo dan kawan-kawan harus meninggalkan Filipina. Akibat perjanjian tersebut Aquinaldo meninggalkan Filipina sehingga perjuangan melawan penjajah pun berhenti.

Pada saat yang sama terjadi perebutan daerah koloni di sekitar Laut Karibia antara Amerika dan Spanyol tahun 1898. Spanyol memusatkan perhatian terhadap perang itu. Melihat keadaan in‘i Emilio Aquinaldo kembali ke Filipina. Emilio Aquinaldo kembali untuk memproklamasikan“Filipina sebagai negara yang merdeka pada tanggal 12 Juni 1898 di Kawit, Cavite.

Bersama Amerika Serikat ia melawan Spanyol dengan menggempurtentara kolonial Spanyol. Satu per satu daerah Filipina jatuh ke tangan Amerika Serikat. Kemudian Amerika Serikat memperoleh kemenangan atas Spanyol dalam perang di, Laut Karibia. Dalam perjanjian perdamaian di Paris tanggal 10 Desember 1898 Spanyol menyerahkan Filipina kepada Amerika Serikat dengan menerima kompensasi uang dalam jumlah yang sangat banyak.

Penguasaan Filipina oleh Amerika Serikat mendapat kecaman dari bangsa Eropa karena dianggap telah melanggar Doktrin Monroe. Amerika Serikat dianggap sebagai ancaman baru bagi bangsa Eropa di Asia. Untuk meredakan ketegangan itu, Amerika Serikat menyatakan bahwa Filipina hanya akan dijadikan model negara dengan sistem kekuasaan liberal seperti di wilayah Amerika.

Amerika Serikat tidak mengakui kemerdekaan Filipina yang telah diproklamasikan pada tanggal 12 Juni 1898. Bahkan, daerah itu dijadikan sebagai . daerah jajahannya sejak tahun 1898. Tetapi Emilio Aquinaldo tetap memegang teguh kemerdekaan Filipina.

Pada tahun 1898 itu juga UUD terbentuk dan Emilio Aquinaldo menjadi Presiden. Perjuangan melawan Amerika Serikat dimulai. Dua tahun lamanya ia melawan Amerika Serikat, tetapi belum juga berhasil. Pada tahun 1901 Amerika Serikat dengan tipu muslihatnya berhasil menangkap Aquinaldo.

Pada tahun 1942 Amerika Serikat kalah dalam Perang Pasifik yang mengakibatkan Filipina dikuasai Jepang. Bangsa Filipina di bawah pimpinan Presiden Laurel pun dipaksa Jepang untuk menghadapi Sekutu. Tetapi dengan mendaratnya kembali Sekutu di Filipina maka mengharuskan Jepang keluar dari Filipina pada tanggal 22 Oktober 1945.

Setelah Perang Dunia ll selesai, Amerika Serikat menepati janjinya untuk memberi kemerdekaan kepada Filipina. Pada tanggal 4 Juli 1946 Amerika Serikat memberi kemerdekaan Filipina dengan Manuel Quezon sebagai Presiden yang pertama


Night Mode