Lets Make History

search

Saturday, January 16, 2021

Kedatangan Bangsa Barat Ke Indonesia

Latar Belakang masuknya Bangsa Barat ke Indonesia

- Jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki tahun 1453
- Ingin membuktikan bahwa Bumi itu bulat
- Kemajuan pengetahuan dan teknologi seperti kapal, kompas, dan meriam
- Ingin melakukan Penjelajahan Samudera
- Melanjutkan perang salib
- Tulisan Marcopolo dalam bukunya Book of  Various experiences( keajaiban dunia) yang berisi kisah perjalanan
- Marcopolo yang menceritakan bahwa daerah Asia alamnya sangat indah , subur dan memiliki banyak kekayaan alam.
- Mewujudkan 3 G yaitu Gold (mencari emas/kekayaan), Glory (mencari kemuliaan /kejayaan) dan Gospel (penyebaran agama Kristen).


Tokoh Penjelajah Samudera

Negara pelopor penjelajahan samudra adalah Portugis dan Spanyol karena saat itu keduanya merupakan negara adikuasa di Eropa

1. Portugis :

1.      Bartholomeus Diaz (Tanjung Harapan 1486)
2.      Vasco da Gama (Calicut India 1498)
3.      Alfonso D’albuquerque (Malaka 1511)
4.      Antonio D’Abreau dan Serao (Ternate-Maluku 1512)

2. Spanyol :

1.      Christophorus Colombus dan Amerigo Vespuci (Kep. Bahama dan mengelilingi Amerika utara)
2.      Ferdinand Magelhaenz (Kep. Massava 1486,Philipina 
3.      Pizarro (Peru),Hermando Cortez (Mexico 1519) 
4.     Kapten Sebastian Del Cano ke Tidore Maluku (1521) dan pulang lewat jalan Portugis. Dialah yang dapat membuktikan bahwa bumi itu bulat

3. Inggris :

1.      Francis Drake (mengelilingi dunia 1577-1580),
2.      William Dampier (pantai barat Australia)
3.      James Cook (pantai timur Australia)
4.      Mattew Flinders (membuat peta Australia dan mengelilingi benua Australia)

4. Belanda :

1.      Cornelis De Hautman  (5 Juni 1596 di Sumatera dan 23 Juni di Banten)
2.      Van Heemskerck (1598)
3.      Jacob Van Neck 

Akibat penjelajahan samudra adalah daerah yang ditemukan menjadi tanah jajahan bangsa penemu, bangsa Asia mengenal tanaman baru yang dibawa bangsa Eropa seperti kopi, coklat, penduduk asli mengenal senjata api dan minuman keras (anggur), berkembangnya agama Katholik dan Kristen Protestan, dan budaya Barat lain seperti cara berpakaian, alat musik,dll.

Bangsa Barat yang melakukan Penjelajahan Samudera

1. SPANYOL

Orang-orang Spanyol dapat dikatakan sebagai pelopor dalam pelayaran dan penjelajahan samudra mencari daerah baru penghasil rempah-rempah di timur (disebut Tanah Hindia). Mereka diprakarsai oleh Christhoper Columbus. Sebelum berangkat Columbus menghadap kepada Ratu Isabella untuk mendapat dukungan termasuk fasilitas (Ratu Isabella mengizinkan dan menyediakan tiga kapal dengan segala perlengkapannya) Ratu Isabella juga menyediakan hadiah apabila misi Columbus dapat berhasil.  Atas dasar keyakinan bahwa bumi itu bulat maka Columbus dengan rombongannya optimis berhasil menemukan daerah baru di timur.

Pada tanggal 3 Agustus 1492, Columbus berangkat dari pelabuhaan Spanyol berlayar menuju arah barat. Pada tanggal 6 September tahun yang sama, rombongan Columbus sampai di Kepulauan Kanari di sebelah barat Afrika. Ekspedisi penjelajahan samudra dilanjutkan dengan mengarungi lautan luas yang dikenal ganas, yakni Samudra Atlantik. Salah satu kapalnya rusak. Para anggota ekspedisi hampir putus asa. Namun Columbus terus memberi semangat bagi anggota rombongannya.

Setelah sekitar satu bulan lebih berlayar, tanggal 12 Oktober 1492 rombongan Columbus berhasil mendarat di pantai bagian dari Kepulauan Bahama. Columbus mengira bahwa ekspedisinya ini sudah sampai di Tanah Hindia. Oleh karena itu, penduduk yang menempati daerah itu disebut orang-orang Indian. Tempat mendarat Colombus ini kemudian dinamakan San Salvador.   Berikutnya rombongan Columbus kembali berlayar dan mendarat di Haiti. Merasa ekspedisinya telah berhasil maka rombongan Columbus bertolak kembali ke Spanyol untuk melapor kepada Ratu Isabella.

Tahun 1493 Columbus kembali di Spanyol. Kedatangan Columbus dan rombongan disambut dengan suka cita. Bahkan dengan keberhasilannya mendarat di Kepulauan Bahama dan Haiti, Columbus diakui sebagai penemu daerah baru yakni Benua Amerika. Kedatangan bangsa Portugis sampai di Indonesia (Maluku) segera diikuti oleh bangsa Spanyol.Ekspedisi bangsa Spanyol di bawah pimpinan Magelhaen, pada tanggal 7 April 1521 telah sampai di Pulau Cebu. Rombongan Magelhaen diterima baik oleh Raja Cebu sebab pada waktu itu Cebu sedang bermusuhan dengan Mactan. Persekutuan dengan Cebu ini harus dibayar mahal Spanyol sebab dalam peperangan ini Magelhaen terbunuh. Dengan meninggalnya Magelhaen, ekspedisi bangsa Spanyol di bawah pimpinan Sebastian del Cano melanjutkan usahanya untuk menemukan daerah asal rempah-rempah. 

Dengan melewati Kepulauan Cagayan dan Mindanao akhirnya sampai di Maluku (1521). Kedatangan bangsa Spanyol ini diterima baik oleh Sultan Tidore (Almansur) yang saat itu sedang bermusuhan dengan Portugis (karena portugis memihak Ternate, sedangkan Ternate dan Tidore pada saat itu lagi bermusuhan). Sebaliknya, kedatangan Spanyol di Maluku bagi Portugis merupakan pelanggaran atas "hak monopoli". Oleh karena itu, timbullah persaingan antara Portugis dan Spanyol. Akhirnyadiadakan Perjanjian Saragosa (22 April 1529) yang isinya sebagai berikut:

1) Spanyol harus meninggalkan Maluku, dan memusatkan kegiatannya di Filipina.
2) Portugis tetap melakukan aktivitas perdagangan di Maluku.

2. PORTUGIS

Berita keberhasilan Columbus menemukan daerah baru, membuat penasaran raja Portugis (sekarang terkenal dengan sebutan Portugal), Manuel l. Dipanggillah pelaut ulung Portugis bernama Vasco da Gama untuk melakukan ekspedisi menjelajahi samudra mencari Tanah Hindia. Vasco da Gama mencari jalan lain agar lebih cepat sampai di Tanah Hindia tempat penghasil rempah-rempah.Kebetulan sebelum Vasco da Gama mendapatkan perintah dari Raja Manuel l, sudah ada pelaut Portugis bernama Bartholomeus Diaz melakukan pelayaran mencari daerah Timur dengan menelusuri pantai barat Afrika.

Pada tahun 1488 karena serangan ombak besar terpaksa Bartholomeus Diaz mendarat di suatu Ujung Selatan Benua Afrika. Pada Juli 1497 Vasco da Gama berangkat dari Lisabon (ibu kota portugis) untuk memulai penjelajahan. Berdasarkan pengalaman Bartholomeus Diaz itu, Vasco da Gama juga berlayar mengambil rute yang pernah dilayari Bartholomeus Diaz. Rombongan Vasco da Gama juga singgah di Tanjung Harapan Atas petunjuk dari pelaut bangsa Moor yang telah disewanya, rombongan Vasco da Gama melanjutkan penjelajahan, berlayar menelusuri pantai timur Afrika kemudian berbelok ke kanan untuk mengarungi Lautan Hindia (Samudra Indonesia).

Pada tahun 1498 rombongan Vasco da Gama mendarat sampai di Kalikut dan juga Goa di pantai barat India. Ada pemandangan yang menarik dari kedatangan rombongan Vasco da Gama, Mereka ternyata sudah menyiapkan patok batu yang disebut batu padrao. Batu ini sudah diberi pahatan lambang bola dunia. Setiap daerah yang disinggahi kemudian dipasang patok batu padrao sebagai tanda bahwa daerah yang ditemukan itu milik Portugis. Bahkan di Goa, India, Vasco da Gama berhasil mendirikan kantor dagang yang dilengkapi dengan benteng. Atas kesuksesan ekspedisi ini maka oleh Raja Portugis, Vasco da Gama diangkat sebagai penguasa di Goa atas nama pemerintahan Portugis. Setelah beberapa tahun tinggal di India, orang-orang Portugis menyadari bahwa India ternyata bukan daerah penghasil rempah-rempah. Mereka mendengar bahwa Malaka merupakan kota pusat perdagangan rempah-rempah. Oleh karena itu, dipersiapkan ekspedisi lanjutan di bawah pimpinan Alfonso de Albuquerque. Dengan armada lengkap Alfonso de Albuquerque berangkat untuk menguasai Malaka. 

Pada tahun 1511 armada Portugis berhasil menguasai Malaka. Dengan demikian kekuatan Portugis semakin mendekati Kepulauan Nusantara. Orang-orang Portugis pun segera mengetahui tempat buruannya “mutiara dari timur” yakni di Kepulauan Nusantara, khususnya di Kepulauan Maluku. Pada tahun 1511 di bawah pimpinan  d'Albuquerque Portugis berhasil menguasai Malaka. Dari Malaka di bawah pimpinan antonio d’abreau tahun 1512 Portugis telah sampai di Maluku dan diterima baik oleh Sultan Ternate yang pada waktu itu sedang bermusuhan dengan Tidore. Portugis berhasil mendirikan benteng dan mendapatkan hak monopoli perdagangan rempah-rempah.Selain mengadakan monopoli perdagangan rempah-rempah di Maluku, Portugis juga aktif menyebarkan agama Kristen (Katolik) dengan tokohnya yang terkenal ialah Franciscus Xaverius. Portugis ini tidak hanya memusatkan kegiatannya di Indonesia bagian timur (Maluku ), tetapi juga ke Indonesia bagian barat (Pajajaran). 

Pada tahun 1522 Portugis datang ke Pajajaran di bawah pimpinan Henry Leme dan disambut baik oleh Pajajaran dengan maksud agar Portugis mau membantu dalam menghadapi ekspansi Demak. Kedatangan 

bangsa Portugis membawa dampak atau pengaruh lain bagi Indonesia dalam bidang kebudayaan yaitu :

Berkembangnya agama Kristen/Katholik di Maluku yang disebarkan oleh Fransiscus Xaverius. 

Berkembangnya musik Keroncong berasal dari Portugis. Keroncong itu merupakan sejenis musik yang dikenal dengan sebutan fado oleh bangsa Portugis Peninggalan bangunan yang berupa benteng-benteng Portugis. 

Peninggalan benteng dari Portugis, seperti Benteng Belgica. 

Nama-nama Portugis banyak yang dipakai oleh rakyat Maluku antara lain Diaz, Lopez, dsb.

Banyak istilah dari Portugis diantaranya Nona, Biola, Mentega, Lentera dsb.           

3. INGGRIS

Setelah Portugis berhasil menemukan kepulauan Maluku, perdagangan rempah-rempah semakin meluas. Dalam waktu singkat Lisabon berkembang menjadi pusat perdagangan rempah-rempah di Eropa Barat. Dalam kaitan ini Inggris dapat mengambil keuntungan besar dalam perdagangan rempah-rempah karena Inggris mendapatkan rempah-rempah secara bebas dan relatif murah di Lisabon . Tetapi karena Inggris terlibat konflik dengan Portugis sebagai bagian dari Perang 80 Tahun, maka Inggris mulai mengalami kesulitan untuk mendapatkan rempah-rempah dari pasar Lisabon. Oleh karena itu, Inggris kemudian berusaha mencari sendiri negeri penghasil rempah-rempah.

Dalam pelayarannya ke dunia Timur untuk mencari daerah penghasil rempah-rempah, Inggris sampai ke India.Para pelaut dan pedagang Inggris ini masuk ke India pada tahun 1600. Inggris justru memperkuat kedudukannya di India.

Inggris membentuk kongsi dagang yang diberi nama East India Company (EIC). Dari India inilah para pelaut dan pedagang Inggris berlayar ke Kepulauan Nusantara untuk meramaikan perdagangan rempah-rempah. Bahkan pada tahun 1811 pernah memegang kendali kekuasaan di Tanah Hindia. Kedatangan bangsa Inggris ke Indonesia dirintis oleh Francis Drake dan Thomas Cavendish.Dengan mengikuti jalur yang dilalui Magellan, pada tahun 1579 Francis Drake berlayar ke Indonesia. Armadanya berhasil membawa rempah-rempah dari Ternate dan kembali ke Inggris lewat Samudera Hindia.

Perjalanan beriktunya dilakukan pada tahun 1586 oleh Thomas Cavendish melewati jalur yang sama. Pengalaman kedua pelaut tersebut mendorong Ratu Elizabeth I meningkatkan pelayaran internasionalnya. Hal ini dilakukan dalam rangka menggalakan ekspor wol, menyaingi perdagangan Spanyol, dan mencari rempah-rempah. 

Ratu Elizabeth I kemudian memberi hak istimewa kepada EIC (East Indian Company) untuk mengurus perdagangan dengan Asia. EIC kemudian mengirim armadanya ke Indonesia. Armada EIC yang dipimpin James Lancestor berhasil melewati jalan Portugis (lewat Afrika). Namun, mereka gagal mencapai Indonesia karena diserang Portugis dan bajak laut Melayu di selat Malaka.

Awal abad ke-17, Inggris telah memiliki jajahan di India dan terus berusaha mengembangkan pengaruhnya di Asia Tenggara, khususnya di Indonesia. Kolonialisme Inggris di Hindia Belanda dimulai tahun 1604. menurut catatan sejarah, sejak pertama kali tiba di Indonesia tahun 1604, EIC mendirikan kantor-kantor dagangnya. Di antaranya di Ambon, Aceh, Jayakarta, Banjar, Japara, dan Makassar

4. BELANDA

Mendengar keberhasilan orang-orang Spanyol dan juga Portugis dalam menemukan daerah baru, apalagi daerah penghasil rempah-rempah, para pelaut dan pedagang Belanda tidak mau ketinggalan.

Tahun 1594 Barents mencoba berlayar untuk mencari dunia Timur atau Tanah Hindia melalui daerah kutub utara. Karena keyakinannya bahwa bumi bulat maka sekalipun dari utara atau barat akan sampai pula di timur. Ternyata Barents tidak begitu mengenal medan. Ia gagal melanjutkan penjelajahannya karena kapalnya terjepit es mengingat air di kutub utara sedang membeku. Barents terhenti di sebuah pulau yang disebut Novaya Zemlya (sebuah pulau di utara Rusia). Ia berusaha kembali ke negerinya, tetapi ia meninggal di perjalanan. Sebelum datang ke Indonesia, para pedagang Belanda membeli rempah-rempah di Lisabon, posisi Belanda pada waktu itu dibawah penjajahan Spanyol. 

Mulai tahun 1585, Belanda tidak lagi mengambil rempah-rempah dari Lisabon karena Portugis di Kuasai Spanyol. Dengan putusnya hubungan dagang tersebut, akhirnya mendorong Belanda untuk mengadakan penjelajahan samudera. 

April 1595, Belanda memulai pelayaran menuju Nusantara dengan 4 buah kapal pimpinan Cornelis De Houtman. Rute belanda menuju ke Timur : Pantai Barat Afrika-Tanjung Harapan-Samudera Hindia-Selat Sunda-Banten. Pada saat itu Banten berada di bawah  Abdul Mufakir Mahmud Abdulkadir.  rombongan Cornelis mulanya diterima baik untuk berdagang di Banten. Namun karena sikap yang kurang baik dari rombongan Cornelis, akhirnya dia diusir dari Banten. Ekspedisi penjelajahan berikutnya segera dipersiapkan untuk kembali menuju Kepulauan Nusantara. Rombongan kali ini dipimpin antara lain oleh van Heemskerck 

Tahun 1598 van Heemskerck dengan armadanya sampai di Nusantara dan juga mendarat di Banten. Heemskerck dan anggotanya bersikap hati-hati dan lebih bersahabat. Rakyat Banten pun kembali menerima kedatangan orang-orang Belanda. Belanda mulai melakukan aktivitas perdagangan. Kapal-kapal mereka mulai berlayar ke timur dan singgah di Tuban. Dari Tuban pelayaran dilanjutkan ke timur menuju Maluku. Di bawah pimpinan Jacob van Neck mereka sampai di Maluku pada tahun 1599. Kedatangan orang-orang Belanda ini juga diterima baik oleh rakyat Maluku. Kebetulan waktu itu Maluku sedang konflik dengan orang-orang Portugis. Pelayaran dan perdagangan orang-orang Belanda di Maluku ini mendapatkan keuntungan yang berlipat. Dengan demikian semakin banyak kapal-kapal dagang yang berlayar menuju Maluku.




Friday, March 20, 2020

Tugas Sejarah Peminatan Menganalisis Video Jatuh Bangunnya Demokrasi di Indonesia


Perhatikan langkah - langkah Untuk Membuat Tugas Sejarah Peminatan dibawah Ini

Langkah Pertama Sisihkan waktu luangmu sebentar untuk melihat Video dibawah ini

Langkah Kedua Mulailah menjawab pertanyaan dibawah ini
pertanyaan :
1. Berikan Kesimpulan Dari Video Diatas !
2. Bagaimana Pendapatmu tentang demokrasi pada masa Orde Lama & Orde Baru ?
3. Apakah Terdapat Pelanggaran Demokrasi Pada masa Orde Lama & Orde Baru ? Jika ada sebutkan pelanggaran demokrasi seperti apa ?
4. Bagaimana Pendapatmu tentang demokrasi di indonesia saat ini?
5. Demokrasi Seperti apa yang kalian inginkan ?

Langkah Ketiga Mulailah membuat video berisi Jawaban dari pertanyaan diatas !

Plan A 

(DIKUMPULKAN KETIKA PTM MINGGU DEPAN)


Plan B (cara pengumpulan tugas Jika PJJ terus berlanjut)
Upload Video yang berisikan Jawaban kamu 
Klik Tulisan Upload dibawah untuk mengupload video jawabanmu


Upload  

Nb : Gunakanlah Browser Chrome

Sunday, November 17, 2019

Pembelajaran Sejarah : PUSH RANK soal sejarah dengan metode QUIZIZZ

Pembelajaran Sejarah ter-mindset-kan dengan pembelajaran yang mengantukan. Mungkin kebanyakan guru sejarah bingung untuk mencari metode pembelajaran yang disukai siswa atau memang guru sejarahnya malas untuk mencari pembelajaran yang lebih kekinian. Nah disini saya ingin ikut memberikan suatu ide pembelajaran dengan cara Push Rank. Eit, bukan push rank Mobile Legend ya, tapi push rank dengan cara siswa mengerjakan soal-soal materi sejarah yang sedang diajarkan dan yang telah dibuat oleh guru.
Pembelajaran Sejarah : PUSH RANK soal sejarah dengan metode QUIZIZZ

Bagaimana sih caranya? Caranya dengan menggunakan QUIZIZZ
Lalu apa itu quizizz ? Quizizz merupakan sebuah web tool  untuk membuat permainan kuis interaktif yang digunakan dalam pembelajaran di kelas. Kuis interaktif  yang dibuat memiliki hingga 4 pilihan jawaban termasuk jawaban yang benar dan dapat ditambahkan gambar ke latar belakang pertanyaan. Bila pembuatan kuis sudah jadi, kita dapat membagikan kode ke siswa agar siswa dapat login ke kuis tersebut.

Berikut cara pemakaiannya
1. Masuk ke www.quizizz.com lalu klikà” Sign Up”
2. Pilih “ sign up with email” atau “ sign up with google”
3. Klik “Teacher” jika ingin login sebagai guru
4. Masukkan identitas ( Username, email, dan password) à Continue
5. Jika sudah masuk, buatlah kuis dengan cara mengklik “ create new quiz” pada bagian kiri atas.
6. Akan muncul tampilan Let’s create a quiz : Masukkan nama kuis, bahasa lalu klik “ save”
7. Akan muncul tampilan selanjutnya lalu klik “ Create new question”
8. Masukkan pertanyaan pada kolom “ Write your question here” lalu masukkan opsi jawaban ( jika menggunakan pilihan ganda) pada kolom “ Answer option 1, answer option 2, dan seterusnya”
9. Beri centang pada bagian kolom jawaban yang benar, atur durasi pengerjaan dalam satu soal, lalu klik à “ save”
10. Jika sudah menulis semua kuis, klik “ Finish Quiz”
11. Maka akan muncul tampilan Quiz Detail ( atur kelas berapa kuis itu ingin ditujukan dan mata pelajaran apa yang digunakan) lalu klik à “save details”
12. Akan muncul tampilan selanjutnya, pilih “ Homework” jika ingin digunakan sebagai PR dan pilih “ Play Live” jika ingin digunakan sebagai mulai sekarang.
13. Masukkan deadline pengerjaan (atur tanggal dan jam) lalu klik “ Procced”
14. Akan muncul tampilan selanjutnta yaitu kode yang digunakan untuk masuk dalam pengerjaan kuis.

Cara mengerjakan kuis :
1. Siswa membuka link https://join.quizizz.com
2. Siswa memasukkan 6 digit kode yang diberikan oleh guru lalu klik à “Proceed”
3. Siswa memasukkan nama mereka masing-masing lalu klikà” start”
4. Siswa mengerjakan kuis tersebut dengan waktu setiap soal 20 detik (sesuai dengan aturan guru) tergantung berapa waktu yang diberikan guru pada soal yang dibuat
Cara mengerjakan quizizz

Keterangan kuis :
Setiap siswa selesai menjawab pertanyaan dengan benar maka akan muncul berapa point yang didapatkan dalam satu soal dan juga mendapat ranking berapa dalam menjawab soal tersebut.
Jika siswa menjawab salah pertanyaan tersebut, maka akan muncul jawaban yang benar/ correct.
Jika selesai mengerjakan kuis, pada akhir kuis akan ada tampilan Review Question untuk melihat kembali jawaban yang kita pilih.
Dalam pengerjaan kuis, setiap siswa mendapatkan daftar pertanyaan yang berbeda dengan siswa lainnya karena kuis tersebut dibuat dalam bentuk Homework/PR sehingga daftar soalnya diacak dan setiap siswa, soal yang muncul berbeda-beda

Nah, dari pembelajaran yang sudah saya gunakan ini respons dari siswa sangat antusias. Hal ini membuktikan kalua siswa sangat enjoy dengan pembelajaran sejarah dengan menggunakan quizizz ini. Sekian semoga apa yang saya share bisa bermanfaat. Salam sejarah…!!!1

Wednesday, September 11, 2019

Habibie "Si Jenius Pesawat dari Indonesia, Penemu Teori Anti Crack"

Habibie "Si Jenius Pesawat dari Indonesia, Penemu Teori Anti Crack"
Picture By Akutahu.com

Siapa yang menemukan pesawat hingga kita bisa terbang ke ujung dunia?
Nah, mungkin rata-rata akan menjawab Wright Bersaudara. Tidak salah, namun tahukah kamu bahwa sebelum wright bersaudara terdapat seorang yang bernama Abbas Bin Fimas yang lahir pada 815 M yg menemukan terlebih dahulu Prototipe design pesawat terbang. Abbas Bin Fimas melakukan uji coba dengan membuat sayap seperti burung, lalu, ia membuat design sayap lengkap dengan bulu-bulunya yang terbuat dari sutera. Ia juga telah menghitung sayap yang dibuatnya untuk mampu menahan berat tubuhnya. Ia pakaikan sayapnya ke kedua tangannya. Ia kibas-kibaskan sayapnya ke langit kordoba dan ia pun berhasil mendarat dengan selamat walau ada cidera sedikit.

Pada zaman wright bersaudara dibuatlah design pesawat terbang yang terinspirasi dari risalah islam. Namun, ternyata pesawat terbang masih terdapat masalah. Pesawat terbang ketika terbang ke udara masih tidak mampu menahan tekanan sehingga terjadilah Crack. Hingga akhirnya formula system anti crack untuk mengatasi tekanan pada saat pernebangan ini ditemukan oleh orang Indonesia yang bernama B.J. Habibie, ilmuwan asal Indonesia penemu Progression Theory.

Teori Habibie atau juga dikenal dengan factor habibie ini telah digunakan di industry penerbangan di seluruh dunia. Teori ini jugalah yang telah berhasil meningkatkan standar keamanan pada pesawat sehingga mengurangi resiko kecelakaan.hingga Habibie dijuluki dengan sebutan Mr. Crack.

Antusiame Habibie dalam dunia  kedirgantaraan bukan hanya menemukan teori saja. di jerman, Habibie pernah menjadi kepala riset dan pengembangan analisis struktur pada perusahaan hamburger Flugzeugbau Gmbh. Walaupun sangat dihormati dan diakui di dunia internasional. Habibie tetap lebih cinta tanah airnya terbukti dengan datangnya Habibie ke Indonesia dalam rangka memenuhi panggilan presiden Soeharto waktu itu untuk mengabdikan ilmunya membuat pesawat terbang untuk indonesia dan buatan Indonesia pertama yang bernama N250, dan rencananya Habibie akan kembali membuat Pesawat terbang buatan Indonesia lagi bernama R80 yang targetnya harus selesai pada tahun 2024. Sepatutnya kita sebagai generasi penerus bangsa Indonesia bangga akan perjuangan dari B.J.Habibie, dedikasinya pada Indonesia, teknologi, dan rasa cintanya untuk negeri harus tetap kita jaga dan teruskan. Seperti kata Eyang Habibie Kerberhasilan bukan milik orang pintar. Namun keberhasilan itu adalah milik mereka yang senantiasa berusaha. Dan hanya anak bangsa sendirilah yang dapat diandalkan untuk membangun Indonesia, tidak mungkin kita berharap pada bangsa lain.

Selamat terbang tinggi Mr.Crack

Monday, May 20, 2019

Pembahasan Soal PAT Semester 2 2017/2018

Peringatan Ini hanyalah Pembahasan soal PAT tahun 2017/2018 ditujukan untuk membantu pembelajaaran siswa dan siswi dalam menghadapi PAT tahun 2018/2019 bukan kisi-kisi apa lagi kunci jawaban. Semoga bermanfaat


Jangan Lupa belajar dan perbanyak referensi bacaan.

Wednesday, February 27, 2019

Belajar sambil bermain menggunakan game Save Us (game adaptasi dari werewolf)

Save Us adalah sebuah permainan yang saya adaptasi dari permainan yang sedang trending di hago yaitu permainan werewolf. game save us ini juga saya dapatkan dari story di instagram milik bu guru @Giaghaliyah. langsung saja ke cara permainan dari game save us ini

Belajar sambil bermain menggunakan game Save Us (game adaptasi dari werewolf)

saya buat narasi yang ceritanya seoerti dibawah ini
Di Benua Paralel terdapat suatu kerajaan yang sangat maju, Bernama Clevernesia. Negara ini merupakan inspirasi bagi negara-negara lain bumi, khususnya negara Indonesia. negara clevernesia dipimpin oleh seorang raja yang adil dan bijaksana. Selalu mendengarkan pendapat rakyatnya dengan saksama. Negara Clevernesia merupakan negara dimana rakyatnya terkenal dengan kepandaiannya dan selalu rajin akan belajar.  Namun suatu ketika datanglah pasukan evil  (setan) yang menyamar menjadi rakyat dari negara clevernesia dengan tujuan membuat bodoh dan malas rakyat clevernesia.sehingga kerajaan clevernesia menjadi negara yang tidak maju lagi. Tujuan evil diketahui oleh seorang penjaga dan kemudian melaporkan niatan dari evil kepada raja. Namun, karena evil telah menyamar sebagai rakyat maka raja tidak bisa menemukan evil tersebut. Untuk mencari evil raja meminta bantuan kepada penyidik dan peramal untuk memberikan masukan siapa saja yang merupakan evil dan akan dikeluarkan dari clevernesia.

Tantangan
Raja Harus Melindungi kerajaannya dengan cara mengeluarkan evil dari kerajaannya

Permainan Berakhir
Permainan berakhir apabila Raja telah memutuskan siapa saja evil yang menyamar sebagai rakyat.

Siapa pemenang?
Raja, penyidik dan peramal menang
Apabila jumlah evil yang dikeluarkan lebih banyak daripada jumlah rakyat yang dikeluarkan
Evil menang
Apabila jumlah rakyat lebih banyak yang dikeluarkan daripada evil

Deskripsi Raja
Raja adalah seorang oemimpin yang adil dan bijaksana. Raja mau mendengarkan pendapat dari penyidik dan peramal serta seluruh rakyatnya.
Tugas Raja
Raja adalah pengambil keputusan akhir untuk mengeluarkan evil
 Deskripsi Penyidik
Penyidik memiliki karakter yang selalu memberikan informasi dan bukti-bukti. Selalu berbicara dengan mengandalkan data dan fakta yang terjadi.
Tugas Penyidik
Merekomendasikan kepada raja tentang nama-nama rakyat yang dicurigai sebagai evil dengan cara mengamati fakta yang terjadi kepda rakyat. Seperti berinteraksi dengan rakyat.

Deskripsi Peramal
Peramal memiliki karakter mampu memahami perasaan, firasat dan naluri. Selalu berbicara dengan mengandalkan keadaan hatinya.
Tugas Peramal
Memprediksi diawal permainan siapa nama yang merupakan evil dengan melihat ekspresi wajah dan aura yang terdapat pada rakyat.

Deskripsi Evil
Evil memiliki karakter yang kritis dan pandai membuat analisa. Ia selalu menilai orang lain dengan kritis.
Tugas evil
Menyamar sebagai rakyatagar raja tidak mengeluarkannya dari desa. Evil harus mampu menuduh rakyat lain agar raja yang justru mengusir rakyatnya sendiri.

Deskripsi Rakyat
Rakyat adalah sekumpulan orang yang produktif. Rakyat selalu mampu mengeluarkan ide-ide kreatif. Selalu aktif belajar dan merupakan masyarakat yang pintar.
Tugas Rakyat
Wajib belajar tentang sejarah dan mengerjakan soal-soal sejarah. Rakyat harus berpartisipasi aktif agar raja tidak salah menuduh rakyat yang sebenarnya bukan evil. Rakyat juga boleh merekomendasikan kepada raja siapa yang merupakan evil.

Cara main
guru membagikan secara acak kartu untuk menentukan peran dari masing-masing siswa
kemudian setiap siswa memerankan tugasnya masing-masing.

Tujuan game
untuk melatih diskusi siswa
belajar sambil bermain
Night Mode